廣州市旅游學校是一所為旅游行業培養中級專業技術人才的學校，它創辦于1973年，是國內同類學校中辦校最早的公立學校。

    學�，F有教職工130人，其中有高級講師、廚點、宴會服務高級技師、高級調酒師等高級職稱人員及講師，技師等“雙師型”教師70多人，專業技術力量雄厚。學校教學設備先進，擁有多間先進的電腦室，語音室，多媒體教學室，文秘實驗室，達三星水平的模擬客房、模擬餐廳、大堂、形體訓練室；并擁有現代先進設備的廚、點、西餐操作實驗室。

    廣州市旅游學校在不斷提高師資水平和增設教學硬件的同時，也加快了教育信息化的步伐。在本項目中廣州市旅游學校需要在多媒體教室內實現錄播功能，以滿足多媒體教學、課件錄制、微格教學等應用的需要。

【挑戰】

   廣州市旅游學校以前在錄制精品課程時采用的是傳統的攝像機產品，但采用傳統的記錄設備存在很多問題，比如：

         如何快速的生成教學視頻課件：以往課程需要錄制時，必須安排專人使用攝像機去拍攝課程整個過程，不僅耗時，事后還需要將磁帶介質的錄像使用采集設備采集后進行編輯處理才能生成視頻課件供學生點播觀看。

    如何完整記錄教學場景中所有可視信號：采用攝像機記錄課程時，老師講解的PPT內容不能被清晰完整的記錄是該記錄方式最大的缺憾。攝像機拍攝的PPT內容模糊、丟失細節，PPT內容往往是課程的重點，觀看不能清晰記錄PPT內容的視頻課件學習效果就大打折扣。 

【解決方案】

     作為業內領先的可視化信息記錄與傳播產品和解決方案的提供商，針對錄播產品在教育行業大規模應用的需要，銳取自主研發了課易錄--多媒體錄播系統，系統由前端的編碼器和后端的多媒體錄播服務器組成，兩者之間通過IP網絡進行通信。銳取多媒體錄播系統的優勢在于錄制、直播同步進行，錄制完畢后即可生成視頻課件供學生點播觀看，全面錄制教學場景中一切可視信號（包括老師、學生以及講解的PPT圖像），可很好地滿足錄播系統在教育行業應用的需要。

     廣州市旅游職業學校多媒體錄播系統組網如上圖所示。在本項目中編碼器和多媒體錄播服務器分別部署在教室和機房內，前端的視音頻編碼器采集老師、學生的視音頻信號，VGA編碼器采集PPT內容，編碼器采集信號并編碼后通過網絡發送給多媒體錄播服務器，多媒體錄播服務器接收并實現同步錄制、直播及事后點播。老師、學生可在教室、辦公室、宿舍等任何可以連接校園網的地方實時觀看教室內進行的課程，可滿足日常多媒體教學、課件錄制、微格教學等應用的需要。

    在本項目中，采用銳取多媒體錄播系統有效解決了傳統錄制方式生成視頻課件繁瑣、記錄信息不全面的問題，滿足錄播產品在教育行業應用的需要。

【方案特點】

1、 功能強大，可滿足各種教學場景下的錄播需要。

    課易錄-多媒體錄播系統支持4路AV和VGA等可視信號及聲音的任意組合錄播，并可擴展支持到6路，可滿足多媒體教學、實驗課、手術示教等各種形式的教學錄播需要。

2、 部署簡單，輕松融入現有多媒體教室環境。

    系統安裝部署非常簡單，只要配置IP地址并連接多媒體教室的各種信號線，系統即可投入使用，現有多媒體教室內的各種設備均可保留。

3、 穩定可靠，易于維護管理使用。

   多媒體錄播系統的編碼器和服務器均采用專用硬件，嵌入式操作系統，抗病毒黑客攻擊，穩定可靠，易于維護管理。操作界面簡單友好，非專業人員也能輕松使用、管理、維護。

4、 擴展靈活，滿足需求的動態發展。

   多樣的產品架構，豐富的錄播外圍支撐管理平臺，可滿足教育行業用戶從單機使用到全校、全市等各級機構不同規模的錄播需要，為日常教學資源的積累提供高效率、低成本的手段。