首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院始建于1886年，是一所以眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科的大型綜合三甲醫(yī)院。

    北京同仁醫(yī)院以醫(yī)院綜合醫(yī)療為主體，北京市眼科研究所、北京市耳鼻咽喉科研究所、北京市糖尿病研究所為附屬科研機(jī)構(gòu)，形成 “一院三所”發(fā)展格局，成為集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、國際交流五位一體的醫(yī)療科研聯(lián)合體。

    為順應(yīng)信息化發(fā)展潮流，更好地支持醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)、臨床技能訓(xùn)練和能力素質(zhì)培養(yǎng)，北京同仁醫(yī)院采用信息化手段，完成技能培訓(xùn)中心、智慧教室、考核室等多間智慧培訓(xùn)空間建設(shè)，開展教學(xué)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)考核監(jiān)管，使教與學(xué)更規(guī)范、高效、靈活。

    01高效教學(xué)數(shù)據(jù)采集   

    北京同仁醫(yī)院是首都醫(yī)科大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院、國家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、北京市首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)示范基地，承擔(dān)著重要的教學(xué)及培訓(xùn)任務(wù)。

    然而醫(yī)院教學(xué)工作各項數(shù)據(jù)和信息收集主要以人工為主，耗費(fèi)大量人力和時間，效率低下。教育教學(xué)培訓(xùn)活動的結(jié)果記錄存在于紙質(zhì)檔案中，難于統(tǒng)計和進(jìn)行分析對比，難以建立形成性評價體系和高效的反饋機(jī)制。

    如今，智慧教室已經(jīng)投入使用。從規(guī)范到實踐、理論到實操，每一節(jié)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)課程均自動進(jìn)行錄制，典型病例可生成數(shù)字切片庫，形成豐富的教學(xué)數(shù)據(jù)資源，促進(jìn)教學(xué)視頻資源共享，滿足醫(yī)院醫(yī)療線上學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，讓醫(yī)學(xué)生隨時隨地在線學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

    02技能培訓(xùn)中心升級   

    醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)包含了理論學(xué)習(xí)、病房培訓(xùn)、門診培訓(xùn)和跟師學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，其中臨床實踐、模擬技能培訓(xùn)尤為關(guān)鍵。但是傳統(tǒng)的圍觀教學(xué)技能培訓(xùn)效果差，醫(yī)學(xué)生難以全面觀察手術(shù)細(xì)節(jié)。為此，內(nèi)科、外科、顯微科、婦產(chǎn)科、口腔科等多間專業(yè)技能培訓(xùn)中心全面升級。

    技能培訓(xùn)中心均配備了銳取攝像頭，高清拍攝實訓(xùn)教學(xué)場景。組織分離、縫合等外科基本技能訓(xùn)練實時拍攝，同時，銳取錄播主機(jī)可連接術(shù)野攝像頭、全景攝像頭、教室大屏同步錄制，實現(xiàn)技能培訓(xùn)中心全場景數(shù)據(jù)全面采集。

    03教學(xué)與數(shù)據(jù)有機(jī)融合   

    會議室同樣智慧升級，病例討論、專題講座、外科沙龍，主題培訓(xùn)等教學(xué)活動均高清采集，并同步上傳至銳取醫(yī)療動態(tài)影像平臺，形成場景數(shù)據(jù)化資源，沉淀珍貴的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)資產(chǎn)，充分應(yīng)用信息技術(shù)，實現(xiàn)線下教學(xué)與線上教學(xué)的有機(jī)融合，助力優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。

    在考核評價環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)要素同樣發(fā)揮著關(guān)鍵作用。作為國家醫(yī)師資格考試考點(diǎn)單位及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)主委單位，北京同仁醫(yī)院肩負(fù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試以及本院住院醫(yī)師、進(jìn)修學(xué)員、師資、在職醫(yī)務(wù)人員的技能考試。為支持考核中心管理，考核室部署銳取高清攝像頭，接入考核管理平臺，為考生營造一個更加公平、公正的考試環(huán)境。

    作為場景數(shù)據(jù)要素開發(fā)者，銳取用技術(shù)將每一個教學(xué)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為可復(fù)用、可分析、可傳承的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，讓醫(yī)療資源傳遞更高效、專業(yè)技能實訓(xùn)更精準(zhǔn)、考核評價更科學(xué)，為守護(hù)生命健康培養(yǎng)更多兼具仁心與仁術(shù)的棟梁之才。銳取產(chǎn)品已覆蓋全國，未來將持續(xù)拓展，為更多地區(qū)與用戶提供更優(yōu)質(zhì)視訊服務(wù)！