9月27日，廣東省茂名市為加快推進(jìn)教育“創(chuàng)現(xiàn)”工作，在信宜市鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)舉行茂名市第三次“教育創(chuàng)現(xiàn)，走聽(tīng)看想”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。市委教育工委書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)羅欣榮；常務(wù)副市長(zhǎng)吳剛、市副秘書(shū)長(zhǎng)何江、各區(qū)縣分管領(lǐng)導(dǎo)、各教育局長(zhǎng)、各鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

    “創(chuàng)現(xiàn)”一詞是創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市的簡(jiǎn)稱。自從2016年創(chuàng)現(xiàn)工作開(kāi)展以來(lái)，茂名市通過(guò)六個(gè)現(xiàn)代化措施促進(jìn)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今年2月，信宜市規(guī)劃投入約7.6億元，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。此次參會(huì)人員參觀的信宜市鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)第一中學(xué)、鎮(zhèn)隆中學(xué)，鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)第一小學(xué)、十里小學(xué)通過(guò)教育技術(shù)現(xiàn)代化，給教育教學(xué)帶來(lái)顯著變化。

    鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)第一小學(xué)借助信息化手段和其他小學(xué)的班級(jí)同時(shí)上課。老師通過(guò)中慶專遞課堂系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)校不同班級(jí)同上一堂課的目標(biāo)。負(fù)責(zé)講解的老師介紹道：“這個(gè)系統(tǒng)是今年暑假學(xué)校安裝的，系統(tǒng)的管理員進(jìn)行課程預(yù)約，自動(dòng)關(guān)聯(lián)主講校和聽(tīng)講校。聽(tīng)課的一端只需在互動(dòng)課堂開(kāi)始前將互動(dòng)終端設(shè)備電源開(kāi)啟就行，這樣就能同時(shí)給兩個(gè)甚至多個(gè)班級(jí)上同一節(jié)課了。”目前信宜市已經(jīng)開(kāi)展專遞課堂試點(diǎn)，在數(shù)所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)安裝了中慶專遞課堂設(shè)備及系統(tǒng)。

利用專遞課堂，實(shí)現(xiàn)市區(qū)小學(xué)和鎮(zhèn)中心小學(xué)和十里小學(xué)同上一節(jié)課

市區(qū)小學(xué)學(xué)生與鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生同時(shí)上課

    參觀結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，市委教育工委書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)羅欣榮；市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)吳剛強(qiáng)對(duì)信宜市政府、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府采用專遞課堂系統(tǒng)給予高度評(píng)價(jià)，并指出創(chuàng)現(xiàn)工作要通過(guò)教育技術(shù)現(xiàn)代化等各種措施讓農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生一樣聽(tīng)到優(yōu)秀教師的課程，農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化才是整體創(chuàng)現(xiàn)工作最主要的標(biāo)志。中慶專遞課堂進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使優(yōu)質(zhì)教育資源更大范圍覆蓋農(nóng)村學(xué)校并真正落地，也是教育均衡落地之舉。

    中慶專遞課堂在鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)并推廣使得當(dāng)?shù)赜邢薜膬?yōu)質(zhì)教育資源能夠覆蓋更廣大的地區(qū)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)非完全小學(xué)也能開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。在廣東，教育信息化的進(jìn)程開(kāi)始大步走向教育薄弱地區(qū)，信息化走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，中慶的品牌就落地鄉(xiāng)鎮(zhèn)！在珠海、連州、廉江和信宜都有中慶落戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的身影，中慶正在用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和技術(shù)幫助那里的學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量，幫助那里的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。