背景

    隨著全區經濟發展和社會進步，廣西教育事業近年來邁上了新臺階。2010年初步統計，所轄幼兒園5053所、小學14290所、普通初中2019所、普通高中478所、中等職業學校392所、高等學校75所、高等專科學校8所、高等職業學院31所、獨立設置的成人高校7所。

    但是，由于全區地域覆蓋范圍非常廣，導致各地市師資力量及配套設施發展不平衡。如何利用現代化教育提升全民素質、如何利用發達地區的教師和教學資源幫助貧困地區的發展、如何實現傳統教育方式的變革，這些問題逐漸擺在了廣西教育主管部門的面前。

    現在，這些問題正在逐步得到改善。多年教育信息化的推進，使得全區各類高教、普教、基教的IT基礎設施得到廣泛普及和完善，全區的教育信息化正在進入IT應用的普及和加強的階段，信息系統的應用的多元化，以及個性化功能的多樣化正在得到有效增強。

    而視頻通訊作為一種清晰、直觀、高效、及時、低成本的遠程溝通方式正在逐漸走入教育信息化應用中，在教學、協作和管理各方面有了深層次的衍生，如遠程會議與培訓、遠程互動教學、遠程觀摩評估、跨區域合作、在線流媒體教學等。

    在這樣的背景下，廣西教育廳攜手蘇州科達在全區范圍內打造了一套基于高清視訊技術的視頻通訊系統，通過將現代信息通信技術與教育發展有機結合，打造了一個全新的現代化教育模式，逐步推進傳統教育制度、觀念和工作方式的變革。

    系統介紹

    該系統建成后將覆蓋區廳、市縣各教育機構，要求有43個會場實現1080p的視頻質量、45個會場實現720p的視頻質量、其余會場實現4CIF以上的視頻質量。根據客戶需求及項目實際情況，科達提出了如下建設方案：

    系統基于IP數據網，采用H.323體系標準。在教育廳配置KDV8000A MCU、流媒體服務器、網管、會議控制臺和KDV7920（支持1080P）高清視頻會議終端，分會場配置KDV7920（支持1080P）、KDV7820（支持720P）以及KDV7610（支持4CIF）視頻終端，領導桌面終端配置KDV PCMT視頻終端軟件。圖示如下：

    系統應用

    遠程會議與培訓

    通過視頻會議遠程召開各類工作會議和師資培訓，領導足不出戶即可進行政策頒布、老師無需出差即可參加各類教育培訓，從而大大節約會議與培訓的組織時間和成本，提高溝通與學習的效率。

    遠程互動教學

    通過視頻會議實現的遠程互動教學能夠最大程度復原、模擬真實的課堂授課環境，老師學生匯聚一堂可即時互動與交流。

    職稱評審

    職稱評審是教師隊伍建設的重要組成部分，是保證各級學校師資力量、提升教育水平的重要手段。視頻會議系統在職稱評審中的應用，是現有的書面應試、逐級上報評審方式的有效補充，使申報者與各評審委員間可“面對面”直接交流，讓整個評估工作更加立體、直觀、真實，使評審結果更加準確。

    遠程觀摩評估

    基于視頻會議的公開課、示范課，無需上級教育主管部門及學校的領導到教學現場就可以全面、客觀地了解教師在教室內的教學實際情況，考察教師的教學水平，檢查和評估教學活動的效果是否達到培養目標的要求，為開展教學改革、優化教學質量提供信息和依據。

    學科教研

    通過視頻會議系統可有效整合各學科優秀教學資源，讓教師足不出戶就可加入到教研活動中，提高教研活動的互動性，實時性，也便于將精品課件和教研成果快速發布和傳遞。

    跨區域合作

    視頻會議打破了區域限制，不同地市、不同區縣的各類學校、科研機構都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道，共同組織培訓、教學以及科研等各類合作。

    在線流媒體教學

    通過系統將教學過程和授課內容，直播到學校的校園網上，全校學生都可以通過PC實時收看教學內容。同時還可通過錄播軟件同步錄制，在課后發布到網上，供學生點播下載。

    就業指導

    面對年復一年就業壓力，如何指導大中專院校畢業生就業是教育事業產業化的最后一道關口。視頻會議系統能及時傳遞全國就業市場信息，異地資源指導學生職業規劃、幫助學生分析就業現狀、推薦與用人單位異地面試，種種舉措都將有效促進教育機構的就業指導能力。

    對外交流

    對外合作與交流將有效促進兄弟院校間的相互學習與進步，充分利用網絡資源，打破地域限制，開展名師指導、精品課程、教學管理等一系列互動溝通。

    處理突發事件

    高效的交互式決策視頻系統能幫助各部門在面對疫情防控、自然災害、公共突發事件時，及時、準確、快速部署處置預案，最大程度預防和減少事件危害和損失，有效保護學生生命安全和公共財產安全。

    結束語

    傳統教育由于地域和技術資源的限制，溝通和交流存在局限性，直接或間接的影響了教育質量的整體提高。廣西教育廳審時度勢，將視頻會議技術與教育產業相結合，積極推出多種全新的教育模式，真正做到現代化技術為教育服務，有效提高了整個自治區的教學質量。