一塊屏幕能給教育帶來怎樣改變?或許在戴氏教育的課堂上深有體會。從之前的白板教學到如今的智慧應用，學生們體會到了科技帶來的學習樂趣。學聯網從一塊屏幕入手，不斷嘗試各種“花式教學”：名師現身、交互體驗、課堂互動......讓普通教室變身為師生之間良性互動的智慧空間，演繹出教育信息化道路上企業助力教育的樣本縮影。

    1 激活課堂：一塊屏讓課堂氛圍“活起來”

    在戴氏教育的課堂上，一場智慧化的英語教學正在進行。與傳統課堂不同的是，這一次課堂內的主角不再是老師，而是換成了本應坐在課桌前認真傾聽的孩子們。

    他們正在講臺上的屏幕前進行分組比賽，雙手輕輕點擊屏幕就能將答案寫入試題格中，帶有動畫感的畫面切換讓他們深深感覺到了學習的樂趣。其他的孩子們則雙眼牢牢緊盯著屏幕，等待著下一次上臺答題的“幸運機會”。

    “最初將黑板換成智能交互一體機的時候我還有些不習慣，現在才發現丟棄粉筆的課堂可以這么趣味十足。原來孩子們也會喜歡上課，更喜歡主動上來做題，這是之前幾乎不可能的事。”剛剛給孩子們上完一堂課的劉老師如此說道。

    在教育信息化時代，孩子們眼睛盯著課本、望著黑板，只能通過單調的文字、圖片獲取知識的場景已經一去不復返，智能交互一體機已經成為大多數學校的標配。多媒體、可互動的教學方式更易調動起學生的感官，讓他們積極、深入的投入到課堂互動中。

    戴氏教育區域負責人孫先生表示，科技與教育融合的教學方式讓復雜抽象的概念變得形象生動，深奧的知識變得更淺顯易懂，知識變得更薄了。“孩子對學習興趣上來了，就更積極自信，愿意主動學習，在無形中，知識也變得更加簡單。”

    2 定制方案：助力學校實現因材施教和教育公平

    十九大之后，“實現教育現代化、由教育大國邁入教育強國”成為新時代教育的主題。《中國教育現代化2035》指出，要加快教育信息化戰略轉型，積極推進教育向高質量發展。對此，業內教育專家表示，人才培養是教育的根本任務，需要高效利用信息化手段，為國家和社會培養更多高素質人才。

    作為教育信息化改革的先行者，學聯網極響應國家的教育強國戰略，推出了以智慧黑板、智慧電腦、智慧平板三塊屏為核心的教育智能硬件產品矩陣和以智慧區域、智慧校園、智慧課堂三大場景為核心的教育信息化解決方案。并基于廣泛的生態連接，以云計算為基礎，整合物聯網、人工智能、大數據等技術，打破教育信息化中硬件、應用、數據的各項壁壘，做到云、網、邊、端的協同優化，為教育信息化升級賦能。

    “我們利用在互聯網、硬件以及信息化方面的特長，創建了學聯課堂、惠聯課堂、創聯課堂。老師們可以通過網絡化的平臺應用與全球名師互動，提升自身教學水平；學生們也能通過網絡化的教學方式獲取更多的知識與學習資源，實現因材施教的同時享受立體化教育帶來的普惠與公平。”學聯網工作人員表示。

    目前，學聯網已走進全球50多個國家、23600多所學校，每一位沉浸在學聯網全場景生態教育解決方案內的師生都能享受到貼心的服務與指導。未來，學聯網還將聯動生態資源方繼續在教育信息化方向探索，為教育帶來更多新可能。