百年大計，教育為本。在社會信息化大潮的推動下，教育信息化已經刻不容緩，遠程教育得以迅速崛起。如今，這種依托于視頻通信系統的教育模式已經學校信息化的重要代表。學校作為公益機構，資金有限，面對市面品牌林立、種類繁多的產品，如何才能選購到適合自己的產品呢？本文的分析或許會對您有所幫助。

    優秀教育用視頻會議系統所具備的要素

    在實際應用中，用戶所構建的視頻會議系統品質是否過關，可以從易用性、安全穩定性、網絡適應性、可擴展性四個方面進行綜合考量。

    易用性，主要是指操作簡單，功能多而不繁，方便上手。在教育領域，主要的用戶群體是普通教師和學生，并不具備非常專業的操作知識，系統的復雜性過高會給日常的應用和維護增加不必要的負擔�？偟恼f來，易用性過關的標準就是，普通用戶不經過專業培訓就可以熟練操作。

    安全穩定性，這主要是針對網絡環境的復雜性而言的。學校資金有限，一般不會選擇專網專線的視頻會議系統，而依托于IP網絡運行的系統要想穩定運行，網絡環境的安全保障是必要前提。就目前的技術而言，一套系統的安全穩定性主要體現在多種加密手段的應用、可以有效阻止惡意數據的攻擊以及能夠支持一鍵恢復。

    網絡適用性的優劣一般通過流量控制和兼容性兩個方面加以考量。流量控制性優良的產品，用戶可以對會議帶寬進行管理，合理利用企業帶寬，避免網絡擁堵影響主業務。兼容性良好，主要是指視頻會議系統產品能夠適應Internet、城域網、局域網、VPN和衛星網絡等多種網絡，降低網絡門檻。

    可擴展性良好主要是指系統可以隨時擴展相關應用，如視頻監控，而無需重新部署整套系統，同時，能夠非常便捷的實現與其他平臺的無縫整合，如OA、ERP等，實現資源的有效整合。學校信息化已經成為了必然趨勢，系統的整合肯定是重要的一環，可擴展性良好是資源有效利用的保證。