近日，中央電視臺綜合頻道（CCTV1）《新聞聯播》欄目播出了題為《均衡發展：讓優質教育資源走出名校的圍墻》的報道，對國家基礎教育資源共建共享聯盟（以下簡稱“基教聯盟”）進行了介紹和展示。

    “基教聯盟”為公益性質的非營利組織，致力于聯合全國各中小學共同搭建優質教學資源共建共享平臺，共同分享聯盟學校的先進教育教學經驗及成果，攜手推進我國素質教育改革，全面提高中小學信息化教學水平，促進教育的均衡發展和優質教育資源的社會共享。

    基教聯盟主要通過交互式課堂教學、遠程直播等方式展開活動，實現資源共建共享。那如何實現這一功能？下面以國內知名錄播廠商奧威亞科技（以下簡稱AVA）為例，介紹AVA錄播系統的易用性和便捷性。

    AVA錄播系統具備智能跟蹤拍攝、智能切換、遠程導播、一鍵式錄制等多種功能，錄制過程保證教學的常態化進行，全面記錄精彩的教學過程。

    2.直播點播，讓分享無處不在

    遠程直播功能，讓大量學習者通過IE方式遠程登錄錄播主機，即可觀看到直播節目，且直播延時小于1秒。遠程直播通過網絡將名校教師的教學過程傳播到學校以外的地方，突破了學校圍墻的限制。點播功能，將錄制好的視頻進行存儲，可以滿足學習者后期點播學習的需要。

    3.遠程互動式教學，加強學校間的互動交流

    針對教育領域、學校或同一學校不同校區間合作開展教學的實際需要不同，針對這一需求，AVA精心設計了互動教學解決方案。通過AVA錄播系統開展互動教學，主課室和分課室之間能實現多種方式的互動，包括視頻互動、語音互動、文字互動等。遠程互動教學加強了學校之間的聯系與溝通，調動了教師和學生的積極性，同時促進了優質教育資源的流通和共享。

    4.建設資源共享平臺，讓分享更容易、更精彩

    AVA教學視頻資源管理系統，創造性的引入Web 2.0理念，允許有權限的用戶登錄平臺共享資源。視頻打點、多方位搜索，讓資源檢索、資源共享變得更容易；訂閱、收藏、評論等功能，讓共享變得更精彩。學習者訂閱教學資源，根據學習者情況向學習者推送優質資源，讓教學資源發揮其最大的價值。

    隨著教育均衡發展理念的提出，優質資源建設和共享得到了持續的關注。近年來，全國許多名校積極探索，借助錄播系統等設備，通過手拉手、異地幫扶、基礎教育資源共建共享等措施，讓優質教育資源走出了名校圍墻。