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2020年一場(chǎng)NCP疫情，徹底改變了此前“云辦公”概念火爆、落地困難的局面：超過數(shù)百億人次的云辦公應(yīng)用，就連釘釘、企業(yè)微信這樣的“絕對(duì)”巨頭都“紛紛宕機(jī)”。…詳情>>
在視聽科技對(duì)抗疫情的斗爭(zhēng)中，視訊技術(shù)成為了最受“關(guān)注”的大紅人：從“停課不停學(xué)”、“遠(yuǎn)程辦公”到防疫指揮，視訊技術(shù)、遠(yuǎn)程視聽交互產(chǎn)業(yè)迎來了有史以來最繁忙的一個(gè)春節(jié)。在眾多細(xì)分應(yīng)用領(lǐng)域，視訊產(chǎn)業(yè)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為“疫情管控”、“生產(chǎn)生活服務(wù)”提供了關(guān)鍵支撐�！�詳情>>
一場(chǎng)新冠肺炎疫情，讓遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)絡(luò)課堂、在線教學(xué)“瞬間”站上了歷史“頂點(diǎn)”：教育部已經(jīng)要求全國(guó)大中小學(xué)推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，號(hào)召各地教育行政部門、中小學(xué)和一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃積極提供免費(fèi)線上課程，為中小學(xué)生如期學(xué)習(xí)提供了便利條件。…詳情>>
2020年伊始，我國(guó)各地突發(fā)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情，許多省份要求開展網(wǎng)絡(luò)授課。呼吁教學(xué)設(shè)備研發(fā)制造商在功能設(shè)計(jì)上應(yīng)該更多關(guān)注視力保護(hù)和互動(dòng)功能，用科技為祖國(guó)未來的希望保駕護(hù)航�！�詳情>>
2020年庚子鼠年的春節(jié)，面對(duì)新型冠狀病毒的高傳染性、致病性，強(qiáng)化傳播管控成為抗疫成敗的關(guān)鍵。工程顯示、大屏科技企業(yè)，在其中也扮演了重要角色，除了捐款、捐物，更用最大的努力、先進(jìn)的智慧科技，幫助各行各業(yè)各地有序管理和預(yù)防疫情傳播。 …詳情>>
2019年對(duì)教育行業(yè)而言是飛速發(fā)展的一年，也是不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的一年。教育規(guī)范化發(fā)展的要求及嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)行業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊，同時(shí)也帶來新的發(fā)展機(jī)遇。2020年，教育行業(yè)會(huì)是怎樣的發(fā)展趨勢(shì)呢？本文作出了以下幾點(diǎn)預(yù)測(cè)。 …詳情>>
2005年，廣州幾名熱愛教育事業(yè)的年輕人們，懷抱著“讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育”的理念，創(chuàng)辦了一家名為“奧威亞”的小公司。15年后，2020年這家企業(yè)已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)一流的智慧視頻教育服務(wù)商，在全國(guó)超過30000+的校園為千萬級(jí)師生帶來“教學(xué)體驗(yàn)的革命”，實(shí)現(xiàn)了從1到N的質(zhì)變�！�詳情>>
奧威亞早在2016年前，就在行業(yè)率先提出了構(gòu)建適合中國(guó)教育 “互動(dòng)云”戰(zhàn)略，一針見血地指出，教育信息化工程，首先是一個(gè)“云上工程”：教育信息化產(chǎn)業(yè)的未來必須“騰云而起”�！�詳情>>
奧威亞大力推動(dòng)“教育視頻上云”工程時(shí)，四個(gè)云的概念就遭到了眾多的“不理解”：為何一家課堂視頻產(chǎn)品和解決方案供應(yīng)商，現(xiàn)在重心轉(zhuǎn)向云端？這種大跨度的轉(zhuǎn)型是否超過了市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)？…詳情>>
為學(xué)校有效開展教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)管理而創(chuàng)設(shè)的由工具、裝置、儀器、設(shè)備、設(shè)施及配套資源有機(jī)組成的育人系統(tǒng)，有必要兼顧整體性、功能性和動(dòng)態(tài)性，從“全系統(tǒng)、全周期、全壽命”角度深化研究…詳情>>
2019年，奧威亞教學(xué)視頻互動(dòng)和智慧化解決方案進(jìn)一步升級(jí)，提出“易運(yùn)維、易直播、易互動(dòng)、易教研”的目標(biāo)，并推動(dòng)全國(guó)超過3萬所學(xué)校的“云上智慧教學(xué)”革命。在浙江千校結(jié)對(duì)、魯疆重點(diǎn)幫扶、2019人工智能大會(huì)直播等國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目中獲得成功應(yīng)用�！�詳情>>
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教育信息化建設(shè)以“三通兩平臺(tái)”為抓手正向著更強(qiáng)的互通互聯(lián)方向發(fā)展，國(guó)家、省、市、地區(qū)各級(jí)教育信息化系統(tǒng)以盡可能開放的方式聯(lián)通各類教學(xué)平臺(tái)…詳情>>
教育信息化行業(yè)的服務(wù)，涵蓋實(shí)地調(diào)研、項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備運(yùn)維、用戶培訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容復(fù)雜，工序龐大，各大企業(yè)能否為項(xiàng)目提供專業(yè)高效的服務(wù)體驗(yàn)，是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的制勝的關(guān)鍵…詳情>>
“如果你的產(chǎn)品不帶有智慧二字，都不還意思參加教育展！”這是青島教育展上，一位白發(fā)蒼蒼的行業(yè)人士的“感慨”：從智慧校園到智慧黑板、智慧課桌，甚至這界教育展，“智慧照明”唱大戲。但是，眾多智慧概念之下，卻很少有人說的明白“智慧教育”究竟是什么？…詳情>>
部分地區(qū)視頻教室的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)信息設(shè)備采購的“最大獨(dú)立板塊”之一。發(fā)展愿景良好的視頻技術(shù)在教育產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用，并非“人人可以玩的轉(zhuǎn)”的產(chǎn)品——甚至，這壓根不是一個(gè)或者幾個(gè)產(chǎn)品的問題，行業(yè)專家指出，系統(tǒng)能力才是教學(xué)視頻應(yīng)用的關(guān)鍵所在。 …詳情>>
一段時(shí)間以來，智慧教育和學(xué)生隱私權(quán)之爭(zhēng)，成為教育信息化發(fā)展中的新熱點(diǎn)：姑且不論這種爭(zhēng)執(zhí)的對(duì)錯(cuò)，就爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的自身而言，就已經(jīng)說明“智慧教育技術(shù)推動(dòng)教育過程進(jìn)入了此前未有的空間”。恰是這些新空間中，準(zhǔn)則、規(guī)矩、倫理如何建立，才產(chǎn)生了現(xiàn)有的爭(zhēng)議�！�詳情>>
會(huì)暢通訊獨(dú)立董事、華東師范大學(xué)高等研究院副院長(zhǎng)吳剛教授、會(huì)暢教育CEO戴元永先生作為大會(huì)協(xié)辦企業(yè)的受邀嘉賓出席，并分別發(fā)表了題為《5G時(shí)代的學(xué)校智能化變革——技術(shù)增進(jìn)學(xué)習(xí)力》與《智享云端 更懂教育》的主題演講…詳情>>
有網(wǎng)友戲稱：此前我們還不好意思說自己是地表最強(qiáng)“智能創(chuàng)新”國(guó)家，甚至暗地里還嘀咕著是不是比別人差一點(diǎn)，現(xiàn)在美國(guó)人的反對(duì)，恰讓我們有信心、更堅(jiān)定自己的路線、大踏步的走好“智能AI”這條創(chuàng)新大道�！�詳情>>
視頻教育，千億藍(lán)海，又增加了一個(gè)新的重量級(jí)玩家。A股上市公司會(huì)暢通訊成立教育產(chǎn)業(yè)子公司“會(huì)暢教育”，將產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與資本的力量整合，正在帶來行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的新改變�！�詳情>>
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