特殊時期“停課不停學”，“云課堂”改變了傳統(tǒng)授課方式，使網(wǎng)絡云平臺和空中課堂真正實現(xiàn)了與孩子們的“親密接觸”。…詳情>>
戰(zhàn)疫未竟會暢教育陸續(xù)收到來自全國各地的感謝信信中承載著客戶對我們工作的肯定與信賴這是左權縣教育科技局的一封書信言之殷殷，紙短情長既是對我們鼓勵也是鞭策我們?yōu)榭蛻糇龅酶玫膭恿V定初心，繼續(xù)同行…詳情>>
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，學校延期開學。為了積極響應“停課不停學”的號召，各地大中小學紛紛開展了線上教學工作，讓學生們即使在家中隔離也不至于耽誤學習。在這項工作的落實工作中，主流錄播廠商如希沃、奧威亞、銳取等發(fā)揮了積極的作用。…詳情>>
2020年寒假和春季教學采購季已經(jīng)被新冠肺炎疫情另類化。據(jù)行業(yè)人士表示，新冠肺炎的影響使得這個春季采購的“資金方向”、“人力方向”都發(fā)生了變化。這對教育顯示行業(yè)形成了“意料之外”的沖擊。…詳情>>
央企控股上市公司國新文化及旗下奧威亞公司積極響應黨和國家號召，踐行央企擔當，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全力支持湖北省教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”工作。…詳情>>
為了貫徹落實黨中央統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作重大決策部署，繼續(xù)做好疫情防控工作，切實保障人民群眾的身體健康和生命安全，經(jīng)研究決定，原定于2020年4月25—27日在重慶舉辦的“第78屆中國教育裝備展示會”延期召開…詳情>>
中國農(nóng)業(yè)大學附屬中學借助希沃云課堂、知識膠囊等平臺工具，圍繞假期作業(yè)答疑、重點問題講解、自學引導等形式對學生進行網(wǎng)上學習指導，落實可行的農(nóng)大附中疫情期間假期作業(yè)督導和開學延遲教學實施方案。…詳情>>
湖南省瀏陽市教育局、邵陽市洞口縣教育局、長沙市麓山國際實驗學校等多地教育系統(tǒng)，通過奧威亞“云+端”技術，在人員不聚集前提下，保障當?shù)亍巴Ｕn不停學”高效、高質、有序的開展。…詳情>>
日照航海工程職業(yè)學院為進一步做好疫情防控期間的教學組織與管理工作，決定啟用會暢智享云課堂平臺來開展疫情期間的線上教學工作，實現(xiàn)教師在線教學，學生在線學習，做到“標準不降低、學習不停頓、教研不中斷”，最大程度減少疫情對學校正常教學的影響。…詳情>>
與傳統(tǒng)的幫扶活動有所不同，文香攜yCat無線便攜錄播也來到了現(xiàn)場，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂的媒介作用，讓兩所學校的結對幫扶得以更加科技化、便捷化，運用直播技術遠程異地同上一堂課，共享優(yōu)質的師資力量，讓廣州與連山實現(xiàn)無墻教育。 …詳情>>
山東省泰安區(qū)大津口中學第一時間響應形勢，全面貫徹執(zhí)行上級精神，在全方位做好疫情防控工作的同時，依托會暢智享云課堂平臺作為線上教學工具，助力學校“停課不停學”…詳情>>
一場NCP疫情沖擊之下，此前只有專業(yè)人士關注的“網(wǎng)絡學習”成為新春時期“最大的網(wǎng)紅”。在如此“實踐”成果之下，這輪網(wǎng)絡學習大戰(zhàn)有什么值得反思、會給我們留下幾多遺產(chǎn)，現(xiàn)在還有那些方式方法“補救”與提升“質量”就成了“相關部門的課后作業(yè)”。…詳情>>
奧威亞與當?shù)亟逃致?lián)手打造的兩個案例：青海省北州門源縣的《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”》案例與和陜西省安康市石泉縣的《教師”領航課“引領教師專業(yè)發(fā)展》案例，經(jīng)過省市推薦、材料審查、專家遴選等環(huán)節(jié)嚴格考核，最終脫穎而出，成功入選2018-2019年度全國基礎教育信息化應用典型案例…詳情>>
不少課堂“翻了車”，出現(xiàn)“上課沒聲音，沒畫面，孩子沒進教室，老師學生步調不一致……”等問題，教學質量大打折扣，還有那么多“網(wǎng)課學困生”不好對付…詳情>>
會暢教育為鄂爾多斯第一中學分校提供了線上授課平臺技術支撐，從學校開通班級賬號到測試對接，從教師培訓到網(wǎng)上開課，僅僅兩天時間便全部辦妥。校方積極配合，為線上準時開課創(chuàng)造了有利條件…詳情>>
全國高新技術企業(yè)認定管理工作領導小組辦公室公布了《關于廣東省2019年第二批高新技術企業(yè)名單》，青鹿獲得了廣東高新技術企業(yè)認定…詳情>>
廣州市越秀區(qū)14萬名中小學生以“ 特殊” 的方式，在線舉行了新學期的第一次升旗儀式。通過線上直播，廣大師生聚在一起，在國歌聲中重溫愛國主義教育…詳情>>
在“停課不停學”期間，由于網(wǎng)絡環(huán)境限制，多數(shù)學校為學生提供的學習資源為各平臺分享的點播視頻課，學生無法實時與教師進行互動，對于有疑問的知識點，也無法得到及時解答…詳情>>
羅湖區(qū)人工智能教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)交流會暨‘教育+AI’場景應用發(fā)布活動”上達成戰(zhàn)略合作，雙方將在人工智
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