近日，京東方MLED為北京某高校3D定位追蹤教學提供COB 0.9大屏顯示解決方案，呈現(xiàn)優(yōu)質畫面顯示效果，為3D追蹤等多樣化教學場景提供顯示支持。教育行業(yè)發(fā)展不斷深化，當今科技時代，教學手段日益豐富，教學場景也隨之多樣化。屏幕顯示作為課堂展示重要硬件設備，優(yōu)質畫面展現(xiàn)十分重要。

    京東方MLED為此高校教學場景提供COB大屏，采用的是BYH009產(chǎn)品。此次打造的屏幕由216個模組組成，分辨率達到7680*3240，大屏清晰展示，結合3D定位追蹤技術，使用多樣化教學手段形象展示教學內容，與知識文化深度融合，可以進一步提高教學趣味性。

    此次采用的京東方MLED COB BYH009產(chǎn)品，具備高對比度、高色域、墨色一致性好等顯著優(yōu)勢，讓教學顯示畫面在清晰度、色彩展現(xiàn)、畫質呈現(xiàn)等方面表現(xiàn)優(yōu)越，層次豐富、高度還原，為教師和學生帶來高水平視覺享受。表面黑化處理，對比度可達百萬級；另外采用表面覆膜技術，使屏幕墨色一致性好，同時可定制化黑化處理，隨時匹配客戶需求，亮面、霧面可選。另外，在色域上可以實現(xiàn)110% NTSC色域，同時可以根據(jù)不同應用場景滿足定制化需求。

    作為教學輔助設備，除了在畫質顯示上的特點優(yōu)勢，產(chǎn)品的安全性、可靠性、穩(wěn)定性也十分重要。而BOE MLED BYH-COB產(chǎn)品也具備低功耗、高可靠性、高防護性等優(yōu)勢特點。京東方MLED搭建的此LED顯示大屏COB產(chǎn)品使用表面覆膜處理，更耐撞耐磨的同時防潮防塵；同時采用全倒裝芯片技術，無需焊線，可以解決因焊線因素導致的失效，可以極大降低金屬遷移等失效風險。

    作為教育教學領域的屏幕展示，京東方MLED此次采用COB BYH009產(chǎn)品為北京某高校打造的LED屏幕，將顯示技術與科技、文化教育緊密融合，進一步豐富教學場景應用。未來，京東方MLED將持續(xù)賦能教育等多個場景，為更多用戶帶來高水準視覺享受。