為深入貫徹落實《教育部關(guān)于加強“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》、自治區(qū)教育廳印發(fā)的關(guān)于《廣西推進中小學(xué)“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用實施方案》等文件精神，積極推進天峨縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，針對基礎(chǔ)教育階段促進教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實需求，進一步加強“專遞課堂”常態(tài)化應(yīng)用。5月31日，一場由天峨縣教育局主辦、以加強“專遞課堂”常態(tài)化應(yīng)用為主題的“三個課堂”線上+線下推進交流培訓(xùn)會在天峨縣第六小學(xué)成功舉辦。希沃全程助力，為天峨縣三個課堂啟動會順利舉辦提供有力的技術(shù)支持服務(wù)保障！

    天峨縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、天峨縣第六小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、希沃高級教學(xué)顧問出席本次活動，共同探討如何利用“三個課堂”平臺提升區(qū)域教育教學(xué)水平、促進區(qū)域資源均衡等相關(guān)問題，本次活動圍繞“專遞課堂”主題教學(xué)特色，展示實際教學(xué)優(yōu)質(zhì)案例，共同探討分析如何把信息技術(shù)融合到教育教學(xué)中。

    會議在一片熱烈的掌聲中拉開序幕。首先由教育局電教站站長對天峨縣專遞課堂開展情況進行了回顧與展望，并對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈歡迎。

    緊接著教育局領(lǐng)導(dǎo)對“三個課堂”建設(shè)政策解讀及本地建設(shè)目標進行了政策解讀與宣導(dǎo)。先后介紹了河池天峨縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作的現(xiàn)狀及發(fā)展歷程、“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用常態(tài)化應(yīng)用的啟動背景，并表示接下來天峨縣將就“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用進行不斷實踐與探索，尤其是進一步加強“專遞課堂”的常態(tài)化應(yīng)用。

    伴隨著交流會的正式開始，希沃高級教學(xué)顧問結(jié)合教育信息化教學(xué)理念，為在場人員展示“專遞課堂”教學(xué)特色，分享實際教學(xué)優(yōu)質(zhì)案例，分析在遠程教學(xué)模式下，如何把技術(shù)融合到教育教學(xué)中，向參會管理者及老師分享并引導(dǎo)理念的切換與轉(zhuǎn)變。

    活動進行到下午，在王秀雨教師與何艷紅教師的帶領(lǐng)下，天峨縣第六小學(xué)與天峨縣平臘村小學(xué)共同呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的互動式專遞課堂展示課例，現(xiàn)場共有四十余名骨干教師以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩研討，天峨縣教育局教研室韋名忠主任和藝術(shù)教研員莫茉老師在課后都對兩節(jié)示范課進行的評課點評，為天峨縣三個課堂的開展提供了生動的案例和有效的借鑒。針對不同地域的學(xué)生，通過互動式專遞課堂的方式，達到極致的師生共融、品效共生的效果。

    通過此次交流會，天峨縣對“三個課堂”建設(shè)和“專遞課堂”常態(tài)化應(yīng)用有了全新的認識和更深入的了解，相信在“三個課堂”的應(yīng)用推廣，天峨縣教育信息化會發(fā)生質(zhì)的蛻變，教育資源的公平、均衡和優(yōu)質(zhì)發(fā)展也將更上一層樓。未來，希沃將繼續(xù)前行，為區(qū)域推進“三個課堂”建設(shè)與落地提供更好的應(yīng)用產(chǎn)品與平臺，打造更好的信息化應(yīng)用工具助力教師教學(xué)應(yīng)用。