錄播教室系統有哪些特點為了推進教育信息現代化發展，各中小學校加強錄播教室資源開發，完善建設課堂教學自動錄播系統，可以及時準確的發布教育信息，能夠促進資源的交流，讓更多的學生能夠享受優質資源。

    其錄播教室有主要以下這幾個特點。

    1.簡單實用跟傳統的系統相對，現有的錄播系統操作簡便，可以實現自動化，無需人手干預，實現實時視頻的監控，一鍵式錄播，讓教學課程錄播更加人性化方便。

    2.編輯簡單錄制好的教學視頻可以簡單的完成視頻剪輯，不需要繁瑣的編輯程序，讓后期視頻處理更快速。

    3.高清畫質高清的錄制畫質，可以真實還原課堂教學，同步的音質，讓教學課程更加生動。

    4.檢測精準錄播教室可以實現自動化精準跟蹤，切換，不會影響到老師的教學進度，正常課堂教學即可實現高品質課程錄制，體驗度流暢。

    錄播教室不僅僅能夠對課堂教學進行高質量的全自動錄制，同時整套錄播解決方案中還提供了教育視頻資源共享應用平臺系統，操作者將錄制的優質教學視頻資源存儲到服務器中，供校內師生進行教學資源的學習和分享，為學校從教學視頻制作到教學視頻的分享提供一條龍服務，實現對教學視頻資源的最大化利用。

    錄播教室能夠將老師上課的時的教學場景全程清晰、準確的錄制下來，師生的跟蹤定位攝像頭能夠準確的定位學生、跟蹤教師的位置，清晰的將一個個畫面鏡頭拍攝下來，錄制過程中無需教師和學生操作什么，真正的實現常態化教學;系統可以將錄制好的教學視頻自動化的將視頻長傳到教學視頻資源共享平臺上，也可以對這些教學視頻進行后期編輯，如對視頻添加特定的字幕、筆記，或者對整個視頻中的內容進行添加節點，讓內容更加清晰，讓整個教學視頻更加的實用;而學生或教師在觀看視頻的過程中還能夠對視頻進行評論，老師可以在線解答學生學習視頻內容過程中遇到的疑問，學生也可以將遇到的難題標記記錄下來，方便以后的再次觀看，不斷利用空閑時間進行學習，將多個零碎的知識點結合起來，形成一整套的知識體系。

    現在眾多的錄播教室不僅僅是錄播的功能，同時還具備直播的效果，通過直播的形式將一個錄播教室內的教學場景實時的展現在多個教室的顯示屏幕上，讓更多的老師學生能夠更好的更有效的學習，教育資源的共享能夠更好的平衡地域教學水平的差距，實現均衡發展