中高考結束，7月臨近，這意味著新的遠程教育服務需求高峰又要來了。每到此時，業內均提前開始著手準備，以占據市場份額的高點。在我國，遠程教育雖然發展時間較短，但很明顯已經被用戶廣泛接受并進入高速成長期，應用模式也呈現出更多樣化、人性化趨勢，目前用戶貼合度最高且最受青睞的是視頻會議模式，因實時、便捷、低成本風靡整個市場，個人用戶需求也表現強勁。

    視頻會議攜手遠程教育

    在數字應用方面，遠程教育行業的獨有需求特點與別不同，視高分析為：

    1、一般有自己的企業網站且大量業務通過網站展開。

    2、大型企業有“網站+視頻會議”系統開發需求。

    3、在線課堂教育模式要求低成本的實現方式。

    針對這些特點，視高團隊研發專用的平臺與方案為用戶提供服務，考慮到遠程教育企業一般都從創建自己的專有網站開始展開宣傳及拓展業務，因此“視高開放式云會議”應用最多，該系統與用戶自有系統如OA、ERP、CRM、企業網、門戶網等進行整合、無縫融入，部署用時基本在2-3個工作日內完成，不影響正常辦公，無需用戶承擔任何前期開發成本，所需投入極低，卻能實現絕大部分遠程溝通協作管理操作，是非常實用、經濟的遠程教育信息通信綜合解決方案，憑借這些傳統通信模式無法比擬的優勢，視頻會議成為遠程教育領域用戶最喜選用的系統。

    云會議教育的實際應用

    遠程教育企業通過云會議進行管理、溝通和教學，在開放式云會議平臺上，用戶能夠通過輸入一套專用賬號和密碼來實現自有系統和視頻會議雙登錄，操作非常簡單，收效卻非常好：

    1、企業管理與整合。遠程教育企業因分支機構多、師資分布廣而較難實現高效管理，視頻會議是解決問題的捷徑。首先，企業可建立機構樹型圖，不管涵蓋多少分部，都能一目了然，快速點擊溝通；其次，在會議室每一視頻窗口同步顯示該路用戶的文字名片信息，參會者能夠做到目標清晰、高效溝通；第三，管理者分鐘內完成會議召集，會前預上傳數字資料，會中分組討論、流媒體文件演示、電子投票、會議全程錄制等，都為高效開會提供最佳條件，為企業管理、流程優化創建綠色通道。

    2、課堂式遠程教育。教育專用視頻會議平臺具專用的課件預置、在線調用、流暢演示功能，教師不僅能夠創建“課堂”、“邀請”學生進入聽課、“現場”答疑解惑、與學生“面對面”研討難點，還能在線批改作業、發起互動討論等，實地課堂所能開展的活動基本都能實時展開，且更具趣味性，教師足不出戶授課，更有利于優秀師資共享。

    個人用戶市場潛力巨大

    遠程教育企業很早就已經發現并使用視頻會議這一便捷高效的工作模式，從中體驗到其優勢的教師、學員也漸漸開始投入使用，個人用戶市場初現端倪。實際上，視高最開始就推出了賬號租用的服務模式，是非常適合個人用戶的應用方式，費用常較普通的單語音通信還要低廉，卻能為學習者創建隨時隨地、資源豐富的遠程充電課堂，“對話式”學習方式解決了單向授課和書本自學時存在的諸多問題，打破了學習效果的限制瓶頸，因此受到各階段、各領域學習者的普遍歡迎。對此，視高表示：個人用戶市場十分巨大，我們正在探索和創建更便于用戶應用的服務模式。