南京工業大學具有百年辦學歷史，是一所以工為主的多科性大學，于2001年由原南京化工大學與原南京建筑工程學院合并組建而成，是江蘇省重點建設高校。目前擁有三個分校區，丁家橋校區，江浦校區，還有相對比較獨立的浦江學院。丁家橋校區與江浦校區兩個校區跨越長江。擁堵的長江大橋，昂貴的新橋路費，造成了兩校區間的交流困難，穿越校區需要造成大量時間成本的浪費，老師、學生均不愿意到對方校區授課或上課。路面交通無法解決，問題迫切需要轉換思路，是否可以通過校園間的信息高速公路來解決？南工大信息學院“王生安實驗室”提出了“校園網絡交互式教學”的方案，并進行了試點推廣。

    校園網路交互式教學依托豐富的校園網資源，采用了南京格高網絡科技有限公司的高清視頻廣播系統搭建。系統圍繞：有網絡就有教室的核心思想，通過一套視頻廣播系統將各個校區的任何一個教室、任何一個辦公室、任何一個宿舍，甚至有無線網絡覆蓋的那棵大榕樹下都可以成為一個課堂。網絡課堂主要實現的功能包括：

    ▲ 實時的觀看老師講課

    ▲ 可以通過語音向老師提問

    ▲ 課后還可以通過點播回顧課堂內容

    ▲ 學校也可以方便的將授課資料進行備份存檔

    ▲ 系統支持同時召開上百節不同的網絡課程

    ▲ 整個系統基于高清視頻通信技術，有效的保證了授課的質量。

    利用這套系統進行校園網絡交互式教學主要的應用場景包括：

    網絡選修課，不同校區的同學可以不拘泥于選擇本校區的選修課，同學可以在網絡機房，個人電腦登陸課堂實時上課，網絡課堂支持在線點名，學生可以提問，最后通過統一考試或論文考核。網絡選修課，有效的擴大熱門選修課的聽課人數，如果特殊情況缺課，也可以通過教學錄像點播進行補課。

    網絡報告廳，學校為了擴大學生的視野，更加頻繁的邀請各行各業的專家、學者到學校進行學術報告，報告廳容量有限，時間也是固定的，更多的老師、學生可以通過網絡實時聽報告或之后瀏覽報告內容，讓更多的人接觸最新的技術和咨詢。

    遠程教學，校園網同時可以更大范圍的擴展到Internet網絡，專家可以在異地進行授課，學校也可以在任何地方開堂授課，比如可以進行職業技能培訓等。

    南京工業大學在設計校園網絡交互式教學方案時，經過多方考察，和多種解決方案的對比，選擇了南京格高的高清視頻廣播系統。格高高清視頻廣播系統是一套非常具有特色的產品，整合了高清視頻廣播、雙向音頻會議、數據會議、視頻錄像點播等功能。相較于傳統的視頻會議方案有非常大的價格優勢和可實現性，同時也可以擴展為雙向視頻會議功能。系統基于SIP協議架構；支持1080P/720P高清視頻處理；提供高質量的CD音質；多種類型終端，包括硬件、軟件授課終端，軟件聽課終端；系統傳輸網絡采用集中式管理，分布式傳輸，有效的擴展了實時課堂規模；采用云計算技術的MCU，可自由劃分空間，虛擬多個空間，可以同時進行上百個網絡課堂同時教學。

    目前由南京工業大學信息學院運用南京格高的高清視頻廣播系統試點建設南工大網絡交互式教學系統，實現校園網絡交互式教學。在使用的過程中，老師和同學都體驗到了基于網絡多媒體教學的方便性。作為一種全新的授課模式，網絡多媒體教學解決了很大的時間和地域的問題。無論何地，你都可以參與學習；無論何時，你都能溫故而知新；無論何人，只要被允許，你都可以共享學校的資源。老師和同學都開始使用并且喜歡上這種全新的教學模式。