為打造學(xué)校智慧校園――書香校園智慧閱讀，燕山二小配備了3臺超星校園數(shù)字圖書借閱機(jī)和30臺墨水屏閱讀器。5月30日上午，在學(xué)校大會議室舉辦了超星校園閱讀系統(tǒng)使用培訓(xùn)會，語文組31名語文教師全部參加了此次培訓(xùn)，希望通過此次培訓(xùn)，打造一個豐富的閱讀平臺，助力書香校園的建設(shè)。

    超星公司培訓(xùn)老師庹瓊霞向大家講解了超星校園閱讀系統(tǒng)，包括墨水屏、學(xué)習(xí)通的具體功能和使用方法。超星墨水屏數(shù)字閱讀器內(nèi)置數(shù)千本最新暢銷電子圖書，涵蓋經(jīng)典名著、古詩欣賞、成功勵志、小說傳記、文學(xué)藝術(shù)、歷史軍事、探索發(fā)現(xiàn)、人生哲學(xué)等內(nèi)容，并保持每月實(shí)時更新150本。接著，庹老師為老師們展示了如何巧妙應(yīng)用閱讀系統(tǒng)PC和移動端學(xué)習(xí)通提高日常教學(xué)水平、老師應(yīng)該如何巧妙應(yīng)用閱讀系統(tǒng)PC和移動端學(xué)習(xí)通解決傳統(tǒng)紙書閱讀無法檢測學(xué)生閱讀水平的問題、老師應(yīng)該如何巧妙應(yīng)用閱讀系統(tǒng)PC和移動端學(xué)習(xí)通查看學(xué)生個人數(shù)據(jù)報(bào)告和個人數(shù)據(jù)報(bào)告問題。經(jīng)典閱讀測評體系讓所有老師眼前一亮，巧妙的將紙書閱讀與電子閱讀相結(jié)合，為學(xué)生提高多樣化的閱讀方式同時也為老師的日常工作增效減負(fù)。會后老師互動提問為此次會議增添了不少活力。

    在培訓(xùn)老師的指引下，燕山二小的老師們熱情又積極地學(xué)習(xí)新科技的使用方法，現(xiàn)場的氣氛十分活躍。老師們在手機(jī)上熟練地進(jìn)行了操作，深刻感受到了科技在學(xué)習(xí)中的高效率作用。部分老師還能單獨(dú)操作，完成手機(jī)端投屏至電腦端的使用。區(qū)別于傳統(tǒng)教育方式的是，墨水屏在課堂上的使用能夠更好的提高學(xué)生上課的積極性和師生之間的互動性。如此高效便利又生動有趣的科技教育工具在老師們的手中，可謂是錦上添花。在現(xiàn)場，老師們紛紛表示學(xué)習(xí)內(nèi)容要與日俱增，學(xué)習(xí)方法要與時俱進(jìn)。這樣才能永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)有收獲。