太原市第十二中學始建于1956年，1985年被山西省教育廳確立為山西省“首批重點中學”。2006年，被命名為首批“山西省示范高中”。從2008年至2011年先后被評為“全國科學教育實驗基地”、“全國中小學生素質拓展試點學校”、“山西省示范高中”、“山西省基礎教育課程改革先進學校”、“山西省文明學校”、“山西省模范單位”、“山西省科技教育模范學校”、“太原市普通高中教育教學質量優異獎”、“太原市初中教學質量優秀獎”、“太原市德育示范學校”等多項榮譽。

    太原第十二中學在過去的辦學中可謂是榮譽滿滿，校長馮國雷為深入貫徹黨的十九大精神，提升學校的信息化建設和應用水平，于2018年著手建設優課智慧校園，由明博教育全程規劃并實施建設。明博教育作為一個優質的智慧教育綜合解決方案供應商，在充分分析太原十二中存在的問題之后，遵循頂層設計、常態應用的原則為學校做了建設規劃。考慮到太原十二中一校五址管理比較困難，明博教育建議學校從“服務師生智慧生活”開始建設優課智慧校園，進而提升管理效率。首先，無線網絡應全面覆蓋校園，其次運用校園一卡通、電子班牌等設備采集師生數據，統一管理，簡化師生生活，并通過配套的智慧校園云平臺提供優質的教學資源、教學工具提高學校教育教學質量，加強師生、家校溝通。

    目前，無線網絡已全面覆蓋校園，校園一卡通、電子班牌均已投入使用，與之配套的優課智慧校園云平臺已開始采集數據并進行使用。

    太原十二中為提高管理效率，減少師生的負擔，在智慧校園建設的時候引入了優課一卡通系統。優課一卡通系統全面連接校門、超市、圖書館、食堂、浴室等地方，實現身份識別、無障礙考勤、消費、圖書借閱、用水等，一卡實現校園生活，告別過去一卡一用，一人多卡的累贅歷史。管理者通過同一系統進行管理，提高了管理效率，簡化了師生的生活，并且提高在校安全系數。

（圖：浴室智能水控）

    新高考走班教學大幕拉開之后，如何更好的管理成了管理者們最為頭疼的問題，太原十二中引入優課電子班牌，很好的解決了學生進班考勤，走班、考試簽到、班級風采展示、教務檢查通報等問題，保障走班教學下管理不亂。

    優課智慧校園平臺涵蓋了環境、管理、教學、學習、評價、家校等多方面，全面解決了領導者、教師、學生的教、學、管、評、測問題，并且解決了家校溝通的問題，實現真正的智慧校園頂層設計。