5月13日， 2018年上半年最大的教育裝備盛會——第74屆中國教育裝備展示會在成都落下了帷幕。據悉，本屆展示會無論在規(guī)模還是在內容上，均創(chuàng)造歷史新高，來自中國、美國、日本、韓國、英國、德國、丹麥、瑞士、比利時、伊朗的1400多家參展商前來參展，展示面積20萬㎡，參觀人次超過20萬。

    好視通作為國內互動課堂的開創(chuàng)者和先行者，受邀參加了本次教育展，并在展會上設立6大展區(qū)，全方位地展示全新升級的班班通互動云課堂方案、簡易云課堂方案、精品云課堂方案、網絡教研/觀摩與創(chuàng)新家校互動方案，以及教育資源管理云平臺。“深度、全面、豐富”的展示內容，“熱情、專業(yè)、開放”的講解氛圍，得到教育界領導和同業(yè)伙伴極高贊賞和肯定。

    身臨其境和趣味并存的體驗， 好視通成為全場明星

    在第70屆的教備展上，好視通作為開創(chuàng)者率先提出了遠程互動課堂這一概念和方案，引起了業(yè)內的巨大震動，也成為了近幾年行業(yè)內業(yè)務發(fā)展的風向標。而經過對教育信息化需求及痛點進行的更深入思考，在本次展會上，好視通帶來了全新升級的遠程互動云課堂方案。在現場，圍繞“如何智慧化進行多區(qū)域師生互動”這個話題，為大家展開了多場講解，把好視通產品在如何解決教育信息化痛點、如何助力優(yōu)質資源均衡化發(fā)展方面的優(yōu)勢全面、細致地普及到了現場觀眾身上。

    為了讓客戶能夠直觀體驗遠程互動云課堂的魔力，好視通在展會上設置了多場詩詞大賽，展現遠程溝通的便捷性，現場觀眾爭相參與到這場趣味十足的詩詞大賽中，在愉悅的活動氛圍中感受好視通為大家?guī)�來的便捷化、趣味化的學習過程。而在現場就能親身體驗到身臨其境并趣味十足的遠程互動云課堂，也讓好視通收獲到眾多客戶滿滿的信任，短短3天就拿到了不少含金量十足的合作意向。

    以需求為導向，推出多個“高適配”教育解決方案

    打造和完善教育信息化系統(tǒng)，毋庸置疑地已經成為了近年來各個教育院校的重要目標。但是，由于地區(qū)間經濟水平不同，導致在教育經費投入存在差距。好視通本次展會上帶來的簡易云課堂方案、精品云課堂方案則為各個院校的不同需求提供了解決方案。

    好視通簡易云課堂方案是專門針對于學校經費有限，充分考慮到整體普及化建設成本，推出的一套簡單易用、經濟實惠、高質量的常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)。能讓學校可以無需精細裝修、無需大量經費，就能輕松地將普通教室作為錄播教室。可以說是讓錄播系統(tǒng)真正的常態(tài)化使用起來的一套方案，真正做到大規(guī)模地加速優(yōu)質教育資源的分享。

    而好視通精品云課堂方案則是為需要積極參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的學校所打造的。通過方案可將優(yōu)秀教師的整個授課過程統(tǒng)一整合生成精品課件，并支持后期對課件進行刪減、合成、傳播，也同時滿足支持移動終端學習，具有應用模式豐富，操作管理簡單方便的特點，能夠讓名師更輕松輸出名課，學生隨時隨地學習到精品課程。

    探索創(chuàng)新，讓網絡教研、家校互動搭上智能化快車

    如今不同地域的老師進行交流學習成為了一種常態(tài)，以往都是通過出差的方式進行交流，這種方式耗時費力，無論是對于交流學習質量還是成本支出來說都不是一個很好的途徑。而經過調研分析，也發(fā)現學生、教師、家長、管理者存在著較多的家校互動需求。

    此次展會上，好視通展出的兩款智能一體化終端：MeetingBox和MeetingPlus就滿足了這些需求。meetingBox將攝像機、編解碼器、麥克風、揚聲器、WI-FI以及視頻會議應用集于一體，只要有網絡，直接的接到電視上就可以立即進行多地域的遠程課堂觀摩或開展學術會議交流，讓網絡教研可以輕松地常態(tài)化進行，減輕成本的同時也提高效率。

    MeetingPlus則更加便利，對比MeetingBox增加了觸摸顯示屏，這使得學校與家長進行家校互動時更加直觀，如家長會時無法親臨現場，通過這個設備就能夠可視化的在遠程參會，同樣達到順暢交流的效果，使得家庭和學校之間充分交流、緊密配合。

    近年來，好視通憑借不斷深化完善的教育信息化產品布局 以及持續(xù)不斷的創(chuàng)新突破，切實解決了教育行業(yè)諸多的痛點難點，樹立了優(yōu)良的行業(yè)口碑，用實力走在教育信息化行業(yè)前列。未來，好視通將繼續(xù)堅持用戶需求為導向，以用心致創(chuàng)新，充分發(fā)揮在音視頻領域中積累的技術和資源優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)力，為各級教育管理部門、教學機構帶來高品質、服務優(yōu)的產品，實現“讓人人擁有優(yōu)質教育的機會”的重要目標。