素質(zhì)教育是倍受人們關(guān)注的熱門話題，它表述了一種嶄新的教育觀念，以全面提高受教育者的素質(zhì)為出發(fā)點的“素質(zhì)教育”應體現(xiàn)在各學科教育中。與其它教育相比較，兒童職業(yè)體驗教育，具有推動少兒素質(zhì)全面提高的優(yōu)勢，是孩子們喜歡的一種娛樂活動，也是實施素質(zhì)教育的良好手段。　　

    1.兒童職業(yè)體驗教育，鍛煉意志，培養(yǎng)自尊、自愛、自強、自信的健康個性

    兒童職業(yè)體驗，提供給兒童一個學習+課外實踐的多元基地，不僅能培養(yǎng)孩子對未來職業(yè)規(guī)劃、適應社會競爭的教育重任，還能通過角色扮演，巧妙將學習與實踐結(jié)合起來，鼓勵孩子勇于嘗試新事物，讓他們努力挑戰(zhàn)自我，最大化的挖掘自身潛力，提升自己的應變、應對能力。多種職業(yè)的體驗，還有利于他們氣質(zhì)、儀表等方面的健康發(fā)展。

    2.兒童職業(yè)體驗教育，提升孩子創(chuàng)造力，創(chuàng)造展示才能的機會！

    兒童職業(yè)體驗教育，各種職業(yè)類型、內(nèi)容，能使孩子直接表達自己的情感態(tài)度和想法，能讓孩子多多參與到用動作表達情感的藝術(shù)活動中，為幼兒創(chuàng)造展現(xiàn)自己才能的機會。孩子得到的肯定多了，無疑有助于自信心的培養(yǎng)，形成活潑大方開朗的性格。并能幫助孩子堅持不懈地克服一切困難和障礙完成既定目的的品質(zhì)。　　

    3.兒童職業(yè)體驗教育，培養(yǎng)孩子團隊意識，幫助其學會合作互助！

    兒童職業(yè)體驗的特點是需要孩子們根據(jù)先后順序參與活動，孩子們可以從中學會等待和輪流；換體驗服裝，可以幫助他們從中學會如何請求等待和尋求幫助。這能夠?qū)�兒童表現(xiàn)出的社會性行為給予充分發(fā)展，幫助他們學會合作、分享等技能。各種集體，能使每一個孩子相互合作從而集體觀念自然形成。這種“潤物細無聲”的教育勝于苦口婆心的說理，是使幼兒學會感知美、表現(xiàn)美、提高審美能力的重要手段。

    兒童職業(yè)體驗為人提供豐富想象力的廣闊天地并給予了孩子們的“知覺促動”。可以說，兒童職業(yè)體驗，就是幼兒自己的探索活動。能夠突出培養(yǎng)孩子們對創(chuàng)新性的要求，有助于幼兒個性表達和創(chuàng)造自由。

    兒童職業(yè)體驗館就是小時候過家家的升級版，由于經(jīng)濟條件的提高我們給孩子提供跟優(yōu)越的環(huán)境，讓孩子進入迷你版的小社會，讓孩子在這小社會中自我尋求定位，360行讓孩子自己選擇，讓孩子在體驗中尋找自己最理想的職業(yè)……

    平行空間數(shù)碼擁有專業(yè)年輕的團隊，在業(yè)界已發(fā)展十余年，擁有最資深的專業(yè)團隊，思想技術(shù)已跟世界接軌，打造一流的兒童城，已優(yōu)越的環(huán)境設(shè)施，已益智動腦的軟件，讓孩子生活在快樂的海洋里……