早在2005年的全國教育工作會議上，教育部就提出要加強教學工作監督，號召各地組織力量對中小學校及教師教學水平進行專業評估與監督，以確保教學質量。在這一號召下，全國各地教育主管部門都陸續采取了一系列教學監督舉措，其中，應用視頻教學系統正成為主要手段之一。日前，河北省保定市北市區教育局也引進了一套科達高清教學視頻互動系統，用于對下轄中小學校進行教學監督，并組織各校進行教學交流與觀摩，以從多方面促進教學質量的提高。

    北市區教育局高清教學視頻互動系統覆蓋了30所中小學，在每所學校的實驗教學教室配置了科達視頻會議終端+會議攝像機實現學校教學視音頻資源的采集，在中心點——北市區教育局，除了會議終端和會議攝像機外，還部署了科達高清MCU、高清錄播服務器，用于教育局主管領導進行實時課堂監督、教學評估等管理工作，并定期組織學校進行各自優質教學資源的分享與交流。

    該套教學視頻互動系統首先在性能上實現了高標清視頻的混合接入，即視實際教學需求部分學校實驗教室部署標清終端+攝像機即可，另一部分學校部署的則是高清終端+高清攝像機，這在滿足各單位應用需求的前提下有效節約了成本。此外，系統基于教育專網實現的遠距離、大規模覆蓋讓教育局領導足不出戶即可對下轄學校進行更多、更好的教學監督，而通過組織各校教學交流還有效整合了不同學校的優質資源，以為更多的學校師生服務。

圖片：北市區教育局高清教學視頻互動系統