如今業余時間去培訓充電是一種社會潮流。家長對孩子的培訓的投入也是越來越大，人們對教育的重視，也助推著近幾年來教育培訓市場的井噴式發展。

    早在2009年出版的《2009~2012年中國教育培訓市場調查與發展前景分析報告》中顯示，中國培訓業規模正以每年30％的速度遞增， 到2009年底全國培訓機構約10000家,其中，北京有2000家，上海1500家，廣州1000家。中國教育培訓的潛在市場規模達3000億元，并保持著迅猛的發展態勢。

    不過，隨著各色培訓班數量的不斷膨脹，一些作坊式短期培訓班的辦學資質受到多方質疑，甚至一些過去被認為實力雄厚的外資培訓機構，也開始出現經營困難的局面。

    而新動態國際英語培訓借助于紅杉樹將統一云計算遠程教育培訓平臺，將教育培訓網絡化，讓新動態的知名教師伸入到每個網絡可以達到的地方，讓學員可以足不出戶的根據自己的時間來進行安排培訓。

    大家都知道中國的網絡現階段情況較為復雜，南北分成電信與聯通兩大塊，同時在學校內還有教育網、另還有一些長寬，艾普等一些中小型網絡提供商，使一般的網絡教育培訓很難達到理想的效果，而紅杉樹統一云計算遠程教育培訓平臺采用分布式云計算的方式，在各個網絡節點都布有云服務器，使用戶在感覺服務器就在身邊，老師的圖像聲音及數據操作都非常的連貫清晰，使學員與在課堂上課沒有區別。

    紅杉樹云計算網絡教育平臺采用SAAS服務的方式，由紅杉樹在全國各個接點架入云服務器端，進行統一的入口管理，同時采用多從模塊備份的方式，更加保證了平臺的穩定性和接入速度，整個系統建立了各個子系統，每個用戶都采用獨立的管理和使用界面，同進提供了獨享的獨立域名，讓用戶可以更加方便的管理和使用，而在服務器的維護上面全部由紅杉樹的專業工程師進行管理，更是讓客戶無后顧之憂。

    在新動態整個使用過程中因只需要通過網絡教育平臺的豐富接口進行無縫連接，學員只需要登陸原有的管理平臺，就可以進行選課和參加課程，而教師和管理也只需要使用原有管理平臺進行安排課程，讓整個管理更加的人性化，更由于其B/C的架構讓學員無須下載專門的客戶端軟件直接進入了課程，整個過程都非常簡單。

    在功能方面，流暢的多人語音社頻、豐富文檔共享及多人協作操作，以及動態ppt的演示、影音播放、協同瀏覽、現場的單選多選題測試和多人小組討論模式讓整個培訓過程如現場一般，同時舉手、點名、公告以及獨特的答疑功能讓整個培訓過程豐富多彩。

    下圖為網絡拓撲圖：