創(chuàng)新是國家民族進步的不竭動力，教育是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的第一陣地，是國家實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的主要動力源泉。隨著社會對人才需求的變化，傳統(tǒng)的教育進入新的轉(zhuǎn)型期。2010年新學期伊始，北京建筑工程學院首次將中視典的VRP軟件納入教學計劃。

    伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，應(yīng)用型人才短缺問題也日益成為企業(yè)面臨著的巨大挑戰(zhàn)。VRP作為中國虛擬現(xiàn)實行業(yè)的領(lǐng)導者，我們也看到，在過去幾年中，越來越多的企業(yè)采用VRP的產(chǎn)品，而越來越多的高校畢業(yè)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。面對這樣的情況，中視典也在思考、探索和嘗試，如何幫助高校有效補充CG人才儲備，促我國虛擬現(xiàn)實行業(yè)和諧健康發(fā)展。VRP在國內(nèi)以多種方式支持培訓，并真誠地把各種培訓項目和計劃作為公司社會責任的一部分。其中很重要的一個項目就是校企聯(lián)合培訓項目。在這個項目中，中視典授權(quán)合作院校使用VRP軟件及演示平臺，提供相對應(yīng)的教材，為合作院校老師提供培訓；聯(lián)合內(nèi)部資源創(chuàng)造與高校聯(lián)合培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實人才的機會，為合作院校學生創(chuàng)造實習和就業(yè)機會，提高老師技能，提供職業(yè)拓展機會；每年舉辦研討會和學術(shù)交流會等。

    企校聯(lián)合培訓操作實踐

    2010年新學期伊始，北京建筑工程學院工業(yè)設(shè)計首次將VRP軟件納入教學計劃，中視典培訓中心教師走進大學課堂。在課堂上，學生們可直觀的了解和操作VRP軟件，VRP是一個全程可視化軟件，所見即所得,獨創(chuàng)在編輯器內(nèi)直接編譯運行，一鍵發(fā)布等功能，稍有基礎(chǔ)的人可以在幾節(jié)課之內(nèi)掌握軟件的使用方法。使用VRP，學生在課堂上將不再糾纏于各種實現(xiàn)方法的技術(shù)細節(jié)，而可以將精力完全投入到最終的效果制作上來。學生評價說：“VRP軟件是一款直接面向三維美工的虛擬現(xiàn)實軟件，所有操作都是用我們設(shè)計專業(yè)學生可以理解的方式，不需要程序員的參與，可以讓我們將所有精力投入到效果制作中來，從而有效降低制作成本，提高成果質(zhì)量。只要有良好的3DSMAX的建模和渲染基礎(chǔ)，再對VRP軟件平臺加以學習和研究，我們就可以很快制作出自己的虛擬現(xiàn)實場景。”