投影寶錄播系統
引言
教師教學技能的提升、優質教學資源的共享,都勢必需要一種好的方式來完美再現教師授課場景。傳統攝像機錄制方式需要以下步驟:①將現場錄制成錄像帶;②將錄像帶轉換成MPEG-4;③編輯講稿;④將講稿與錄像文件對應起來;⑤合成課件。整個過程下來,制作一個小時的課件,至少需要1天的時間。如果錄像機錄制了電腦屏幕,因為其分辨率的因素會影響錄制清晰度,且錄制過程需要專業電教人員協助。
現代教育技術的發展,使得更為多元化的多媒體錄課方式得以產生,基于軟件從專業音視頻設備采集數字信號并自動合成課件得以成為現實,這樣的專業錄播系統,大大提升了錄制效率,并且能更全方位地展示教學場景,為高等院校、職教、普教的電教改革打開了思路。
系統概述
投影寶錄播系統是由盛興利合研發的一套全自動的、專業錄制課堂/培訓內容的系統。它簡單易用、低成本、高質量,能夠輕松地將教學中的場景、電腦屏幕內容等錄制為一體化的三分屏課件。所有操作只需輕點幾下鼠標即可完成。授課結束,立即生成課件,無需等待。錄制的課件,文件小,音質好,畫面清晰,可上傳到服務器供遠程點播。投影寶錄播系統是學校精品課程建設的最佳伴侶,也是企業E-Learning的好幫手,更是培訓機構在線課堂的上佳選擇。
系統拓撲圖如下:
應用領域
精品課程建設
優質教學資源積累
職教/師范院校教學評估
精彩內容課后點播
主要功能
1. 錄
課件自動錄制:定時錄制可以讓系統自動啟動,無須老師干預
錄制區域可選:全屏、特定區域或特定窗口
錄制內容/質量可設定:是否包括聲音、視頻以及視頻大小、壓縮質量等均可設定
PPT索引自動抽提:錄制結果,自動從PPT抽提標題作為課件索引
支持多個視頻設備:教師視頻、學生視頻
2. 播
錄制完成自動預覽:本地播放無須在IE中進行
支持遠程點播:錄制的課件經過編輯整理后可上傳到任意web站點供遠程點播
3. 編
可進行片段切除、片段插入:剪切可精準到幀,視頻切口質量清晰
可編輯課件索引:
支持課件的壓縮:
支持視頻部分替換成圖片:
合并自如:能合并不同尺寸的課件
系統優勢
1. 操作簡單,3分鐘學會
錄制:按F9錄制,按F10停止錄制,最少按鍵兩次即可完成。
編輯:點擊鼠標幾次即可完成課件的裁剪、合并操作,編輯過程始終保持音視頻、講稿的同步
無人值守:電教老師設定定時錄制,系統可全自動錄制。
2. 課件畫質清晰,資源占用少
軟件采用基于虛擬驅動的特殊技術獲取屏幕變化數據,使得錄制過程CPU占用低、畫質清晰、文件占用空間小。錄制過程CPU占用不超過20%,文件約80M/小時(視設置不同而略有差異)。
3. 課件保存為網頁格式,方便在任何機器上進行瀏覽;也可Web方式在線點播
網頁格式無需專門工具查看,方便傳遞和播放;學生可以通過網頁方式在線點播課件
4. 支持雙視頻采集
可以同時支持兩路視頻采集,以方便實時采集教師視頻和學生視頻
配置清單
基本配置
序號 |
配置項 |
規格 |
單位 |
數量 |
1 |
攝像頭或DV |
普通 |
臺 |
1 |
2 |
無線話筒 |
普通 |
臺 |
1 |
3 |
投影寶錄播軟件 |
專業版 |
套 |
1 |
4 |
計算機 |
主流機型 |
臺 |
1 |
5 |
線材 |
|
|
若干 |
標準配置
序號 |
配置項 |
規格 |
單位 |
數量 |
1 |
攝像機 |
專業 |
臺 |
1或2 |
2 |
視頻采集卡 |
專業 |
塊 |
1或2 |
3 |
無線話筒 |
專業 |
臺 |
1 |
4 |
投影寶錄播軟件 |
|
套 |
1 |
5 |
計算機 |
高配置 |
臺 |
1 |
6 |
線材及配件 |
|
|
若干 |
高級配置
序號 |
配置項 |
規格 |
單位 |
數量 |
1 |
帶自動跟蹤的攝像機 |
專業 |
臺 |
1或2 |
2 |
視頻采集卡 |
專業 |
塊 |
1或2 |
3 |
無線話筒 |
專業 |
臺 |
1 |
4 |
投影寶錄播軟件 |
|
套 |
1 |
5 |
計算機 |
高配置 |
臺 |
1 |
6 |
線材及配件 |
|
|
若干 |
六、典型案例
佳木斯大學:用于精品課程建設
武漢橋口區教師培訓學校:用于教學評估
徐州賈汪區所有中學:用于教學資源積累和精彩課程點播