3M多媒體遠程互動教學在世界、在中國

    目前許多著名的高等院校都已配置了3M數字交互演示平臺應用于各類場合。比如世界頂級學府耶魯大學，將3M數字交互演示平臺安裝于校長辦公室中，與周圍的辦公環境協調地融為一體。而近年來在英國畢業生就業率保持領先的羅伯特•歌頓大學作為一個新興和積極擁抱世界先進教學思想的專業培訓學府，也積極地引入多臺3M數字交互演示平臺來襯托其與傳統、保守教學方式的“決裂”。

    在國內，3M數字交互演示平臺也已安身于不少著名學府。比如上海復旦大學為其新落成的雙子星大樓購置了兩臺3M數字交互演示平臺用于高級學術交流會議；東北大學購置的 3M數字交互演示平臺被用于大型教學演講；而海軍系統下屬的武漢海軍工程大學、青島海軍潛艇學院、煙臺海軍航空工程學院和大連海軍艦艇學院也考慮將最近訂購的 3M數字交互演示平臺用于各學院之間的遠程互動教學，使先進的網絡遠程互動系統在國防教學領域中也展示其強大的力量。

    現在，不僅僅是這些大專院校，甚至在中小學校也能看到3M數字交互演示平臺的身影：北京市人大附小就已引進了3M數字交互演示平臺用于探索新形式的少兒教育與智力開發；而在前不久，經過3M公司上海和加拿大工程師共同的支持與協助，上海市西中學和南模中學也有四十多名同學被邀請與加拿大多倫多市AY Jackson高中進行遠程互動教學，讓身在基礎教育階段的中學生也能感受到這種跨越大洋的遠程互動教學帶來的全新體驗。

    在教學過程中，AY Jackson高中使用3M DWD交互演示平臺，上海的師生則使用DMS-800投影機和3M數字白板的整合系統。為保證這次遠程教學的順利進行， 3M公司在課程開始前就與上海市西中學進行了一次成功的網絡與設備測試，其中包括JAVA編程、音視頻、交互教學課件與3M 數字白板的全面調試與使用，讓校方充分感受到3M對于客戶細致與負責任的態度。

    課堂上，中加兩國的教師運用3M 數字白板傳輸課堂內容和批注，利用國際遠程教學會議的網絡平臺傳輸音、視頻信息，雙方學生便可以即時看到對方教師的授課內容和講解時的動作，做到身臨其境般形象、生動，而接受的效果與當場教學也已經沒有太多的區別。另一方面，對于學生在授課過程中的提問，對方的教師則可以暫時關閉現有的講授畫面，新建一個空白的頁面作為板書，進行全面詳細的解釋與證明之用。當QA結束之后再返回到之前講課的畫面，這樣既保證了教學的連貫性，又解決了傳統黑板上的板書擦掉不能重復的缺陷，其簡單易用的操作方式大大減少了對教師帶來的不方便，讓教師可以全身心地投入到課堂中去，而學生的思路也能夠更容易地跟隨中、加教師的授課進度，讓身在大洋兩岸的教師與學生也可以憑借3M 數字交互系統相互提問、交流，親身體驗兩種截然不同教學文化帶來的“思維碰撞”。

    筆者了解到，“互動”技術將是未來幾年3M公司一個重要的研發方向，3M公司也將繼續在北京、上海、廣州等城市幫助中小學校實施這種具有先進理念的“國際公開課”，并逐步推廣到更多二級城市，讓教學真正跨越國界，讓國內更多普通學校的教師與學生也能享受到多媒體遠程互動教學為他們帶來的便捷與快樂。