Northcentral Technical College (NTC)已經采取了重大的舉措，以增強教室內的視頻連接。在對全校范圍內的遠程學習設施進行大規模升級的雄心勃勃計劃中，NTC改造了所有校區的70個教室。目標是創建高影響力的混合空間，可供面對面學習和遠程學習者同時使用，同時提高講座和討論的錄制質量。其中兩個教室已成為特別先進的學習空間。第一個是獸醫技術員手術室，學生可以通過連接的房間實時觀察手術過程。第二個是互助技能實驗室，設有一面雙向鏡，學生可以在觀察的同時，輔導員可以獲取聽覺反饋和提示。

    項目挑戰

    連接教室

    Jason Schenzel 博士領導了 Northcentral Technical College 升級為“連接教室”模式的工作，該模式具備網絡視頻會議和交互式技術，旨在提升學生和教職員工的體驗。為了打造這種增強體驗，他選擇了 Q-SYS 來負責音頻、視頻和控制，并利用了集成商 AVI Systems 的設計支持�！拔覀冃枰�使系統更易于最終用戶訪問和使用，因此新的教室標準是使用Q-SYS開發的。”Schenzel 博士解釋說�！斑@個標準是一個統一的系統，使高等教育對學生更加易于訪問。該系統包括使用Microsoft Teams和Zoom進行內部通信和學習空間，以及使用WebEx進行其他任務，而Q-SYS為所有組件提供了AV到USB的橋接。這是我們的研究所能找到的唯一的AV解決方案，能夠提供必要的多個攝像頭、房間控制和其他功能。”

    解決方案

    互助技能實驗室

    互助技能實驗室被分成三個獨立的房間。為了捕捉視頻，主房間配備了一臺 Q-SYS PTZ-IP 12x72 會議攝像機，而另外兩個較小的房間則配備了固定的 ePTZ 攝像機。每個房間都使用 NM-T1 桌面網絡麥克風捕獲音頻。較小房間的設計允許教師在確保其他人聽不到對話的情況下，監控和指導個人。NV-32-H 網絡視頻端點分發 HDMI 內容，而單個 Q-SYS Core Nano 處理器管理所有房間的音頻、視頻和控制處理。每個工作站都設有 Q-SYS TSC 系列觸摸屏控制器，允許用戶從外部控制房間的功能，這可以通過移動設備進行簡化操作。教師可以選擇使用 Zoom 、 Microsoft Teams 和 Panopto 進行授課錄制，或者使用 GoReact ，這是一個交互式的云平臺，用于提供反饋、評分和評論學生的視頻作業。

    Schenzel博士解釋說，除了作為機構資源的用途外，該房間還可以用于外部服務，例如執法部門培訓和其他項目�！拔覀兿Ｍ麑⑵涮峁┙o警方進行審訊培訓，并讓它造福于我們更大的社區。這個空間是由威斯康星州政府資助的，是州內唯一的一個這樣的房間�！�

    獸醫練習手術室

    獸醫技術員手術室與互助技能實驗室設計類似，但是在保護學生和觀察者方面增加了一個額外的安全層。該房間配備了一個控制面板，可以在緊急情況下快速禁用音頻或視頻傳輸。此外，該房間還設計了一種方式，將遠程觀察者融入其中，使他們可以通過 Zoom 或 Microsoft Teams 從任何遠程位置加入手術團隊。這有助于確保安全的觀察環境，并在需要時為手術團隊提供指導。

    當被問及 NTC 連接教室的未來時，Schenzel 博士表達了他的熱情�！艾F在我們已經有了一個基準，我們正在探索使系統更有效和可管理的選項。我認為如果沒有Q-SYS，我們不可能完成這個項目。”