十年樹木，百年樹人。教育信息化的重要性需要放在更長的時間維度里才能被更大程度的體現(xiàn)。而隨著新基建及各項政策的落地，教育信息化建設(shè)將有更多想象空間。

    遠程教育方面，上海寰視根據(jù)穆爾的遠程教育“交互”理論，在技術(shù)選型和系統(tǒng)設(shè)計上謀求創(chuàng)新以達到沉浸式的互動教學體驗，為教師和學生充分提供實時交互和多方互動創(chuàng)造條件。解決方案不僅僅有聲音和圖像的雙向傳輸，更需要通過全景化的肢體表現(xiàn)來建立彼此之間教學關(guān)系，具備提供“現(xiàn)實”實驗室教學場景的系統(tǒng)能力。遠程教育的解決方案不能被設(shè)計為一個遠程視頻會議系統(tǒng)或會議平臺，應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)單調(diào)、缺乏主觀能動性、被動接受或灌輸式信息化技術(shù)手段，以破解新時代遠程教育的難題，實現(xiàn)遠程教育智慧化。

    1、以上海寰視MICS全域可視化云平臺為核心，作為教育機構(gòu)的可視化云調(diào)度管理平臺；以云平臺接入網(wǎng)關(guān)為紐帶，作為校區(qū)遠程視頻交互可視化云接入；以一體化4K云節(jié)點為端接入，作為教室課堂音視頻雙向傳輸和顯示。

    打造的系統(tǒng)設(shè)計如下：

（智慧遠程教育系統(tǒng)拓撲圖）

（虛擬教室系統(tǒng)設(shè)計示意圖）

（校區(qū)課堂系統(tǒng)設(shè)計示意圖）

（運行中心系統(tǒng)設(shè)計示意圖）

    校園安全方面，現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備已經(jīng)較為完善。通過MICS云一體化解決方案，可以將食堂監(jiān)控、校園內(nèi)部及周邊監(jiān)控等音視頻信息統(tǒng)一匯聚在MICS云端，工作人員可通過MICS云平臺對以上監(jiān)控信息進行可視化調(diào)度，后期通過與大數(shù)據(jù)部門的合作，能夠及時識別食堂監(jiān)控記錄下的不規(guī)范操作行為并進行警告，在監(jiān)測到學生出現(xiàn)危險行為或可疑人員徘徊在校園附近時及時預(yù)警，與公安部門聯(lián)動。同時，MICS云可將所有云中視頻全程記錄，隨時回放查看，便于事后追責。

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    上海寰視相信，隨著5G+智慧教育的模式開展，移動互聯(lián)網(wǎng)、云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新ICT技術(shù)帶來的便利將會越發(fā)明顯，教材多媒化、資源全球化、教學個性化、學習自主化、任務(wù)合作化、環(huán)境虛擬化將成為未來教育主流趨勢。