隨著我國對教育越發(fā)重視，大量購買的硬件設備使教室的信息化程度越來越高，這其中也出現(xiàn)了很多問題，軟硬件投入比例不均衡，信息化設備使用率不高，教師無法通過現(xiàn)代化的設備真正提高學生的成績。而明基智慧云教室解決方案利用云計算，整合明基觸控一體機與TEAM  Model系統(tǒng)，切實有效地解決了上述問題。

    明基智慧云教室解決方案基于TEAM Model 2.0系統(tǒng)，提供完整的教學與學習歷程服務，包含課堂教學服務（e-Teaching）、評量服務（e-assEssing）、診斷服務（e-diAgnosing）、補救教學服務（e-reMediation）四大系統(tǒng)。該方案不僅整合了教室里所有的硬件設備，更是將相關的人和資料都整合進來，并傳至云端進行處理，協(xié)助老師實踐現(xiàn)代教育理念，展現(xiàn)智慧課堂。

    明基智慧云教室解決方案參與教師教學的全過程。課前，教師可在網上發(fā)布相關預習資源，讓學生在課前完成自主預習。課中，教師通過IRS即時反饋系統(tǒng)來了解課堂的情況，以實時問答、搶答或是搶權等形式發(fā)起問題，通過一個遙控器即可連接所有學生，收集到所有學生的答案并及時生成正確率等圖表，這種有別于傳統(tǒng)課堂的授課模式可以極大地激發(fā)學生學習積極性，活躍課堂氣氛，而收集到的實時數(shù)據(jù)又可以幫助老師來及時調整課堂進度，完善教學，根據(jù)課堂表現(xiàn)生成的各項評量數(shù)據(jù)又可以在課后指導學生的復習，為處于不同學習程度的學生提供有針對性的補習資源。進入正式學習后，利用明基觸控一體機，同步的進行概念的澄清、深度的思考討論。并在討論后通過miniNote收集學生的想法，整理歸類并針對性的提出意見，讓學生進行參考。而在課后針對沒有熟記的內容，學生可以通過云端查找到老師上課的視頻內容，二次復習加深印象。

    這就是在互聯(lián)網+時代的明基智慧云教室，輔以明基觸控一體機把傳統(tǒng)教育整合云端大數(shù)據(jù)、智能分析統(tǒng)計，軟硬件有機結合，增進孩子與老師的溝通交流，提高教育效能。在智能時代來臨之際，讓我們對教育領域得到全新認識。