自1月15日發(fā)出相關(guān)通知以來，“SMART杯電子白板教學應(yīng)用大獎賽”得到了各地中小學教師和領(lǐng)導積極響應(yīng)，許多中小學校都調(diào)動出最出色的師資資源以挑戰(zhàn)全新的教學方式。如火如荼的大賽讓人們欣喜的看到了一個嶄新蓬勃的交互式教學時代的到來。

    據(jù)相關(guān)負責人透露，到目前為止，組委會一共收到了260多份的教學課例，這些教學課例來自于全國各地的中小學教師，參賽的課例范圍也覆蓋到了語文、數(shù)學、英語、物理等各個科目。許多作品在細節(jié)上呈現(xiàn)出繽紛創(chuàng)意，頗為值得稱道。“這些參賽課例具備了很高的設(shè)計水準，反映了教師們積極的參賽態(tài)度。有了廣大教育同仁的積極支持，我們對今年的大賽充滿了信心”。主辦方的負責人表示對本次大賽的作品非常滿意。

    盡管交互式白板進入國內(nèi)的時間并沒有幾年，但是正卻以飛快的速度普及應(yīng)用。交互式電子白板不僅從根本上改變了傳統(tǒng)的課堂上師生交互的模式，充分發(fā)揮學生主動學習的能動性和積極性，而且有利于教師之間的探討和創(chuàng)造性的發(fā)揮。此次參賽的成都市鹽道街小學英語組教師羅雪虹提交的課件內(nèi)容，是五年級英語第10單元“Talk Together”板塊。 為了支持羅老師參賽，該校信息技術(shù)組和英語組的全體教師在白板運用技術(shù)和英語教學設(shè)計上獻計獻策，團隊的力量得到最大限度的發(fā)揮。

    隨著“SMART杯電子白板教學應(yīng)用大獎賽”在全國范圍內(nèi)的順利開展，各地師生對于電子白板帶來的應(yīng)用性、趣味性、參與性和高效性的教學模式有了更多的理解和認可。而4月28日在成都決賽的即將上演，更多精彩值得期待。