一、
為了完善現代化的教學管理,并為校園增添幾分溫馨和舒適,同時也為學校信息的發布提供便捷的途徑,學校需要在校園內建立一套完善的校園廣播系統。
方案設計該子系統功能包括:
校園背景音樂廣播
校園廣播
校園消防廣播
該學校校園廣播系統實行分區控制并能聯成一個整體控制,與消防實現分區聯動。分區基本按照每幢樓一個分區。此外該校園廣播系統具有背景音響和消防廣播的多重功能,在系統設計上與消防系統設計相結合,并符合國家的消防的規范要求。
系統主要分布在校園的公共場所、教室、運動場等位置,設置室外音柱和揚聲器。平時可以聯成一個整體或分區播放音樂節目;當發布通知時,播音人員可以將當前背景音樂狀態切換到廣播狀態,進行消息和通知的發布;當發生火警時,則立即切換為消防廣播,指揮人員疏散。
校園廣播系統的聲源包括:CD機、雙卡錄音座、FM收音機、話筒等,并留有消防接口,能被消防廣播強制優先接管,符合消防緊急廣播規范。
該學校新校區的校園背景音響系統的功能主要是以公共區域廣播為主,在圖書信息樓一層設一個總控中心,另設二級廣播分中心:分別是體藝活動中心、體育場廣播分中心、國際學校分中心、學生宿舍分中心,運動場分中心。
主要功能包括:
l、信息宣傳和時事政策廣播;
l、播送背景音樂和插播公共尋呼;
l、定時播放固定的廣播節目、音樂電鈴等;
l、火災事故和突發性事件的緊急廣播;
l、可以在不同的區域播放不同的音樂;
技術性能的主要要求:
揚聲器在播放背景音樂時,能產生輕松、舒適的效果;在緊急廣播時,音量大,聲音洪亮、清晰;
任何一個揚聲器所輸出的最大音量在距揚聲器一米的位置將不超過90分貝,也不低于10分貝;
當揚聲器的線路短路時,系統自動切斷揚聲器與功放的連接,同時產生報警;
專門設定用于封閉式講話環境的傳聲器,具有自動消除雜音的功能,其響應頻率是一致的,從100HZ----1000HZ;
優先級別:消防廣播為一級;業務廣播為二級;背景音樂為三級;
音源:CD,FM/AM、卡座、話筒及其他接入。
教室廣播的基本技術要求:達到廣電總局《農村有線廣播臺(站)內設備技術要求》規定的乙級標準,即
頻率響應:80-8000(Hz),±3dB
信噪比:〉=50DB
總諧波失真:〈=5.1%
電腦音樂播放系統:定時播放上下課音樂等;同時自動過濾節假日等。
目前市場上的公共廣播系統有分為消防廣播、業務性廣播、背景廣播。該校所需要求是三項合一,即兼容消防、業務、背景三合一,并有多方單獨分區尋呼,現在大多數公共廣播系統并不是多項合一的系統,如有單獨的消防系統、單獨的業務廣播、單獨的背景廣播,它們不可能把所需的要求合并在一起,向這樣的功能是不能把整個系統合在一起,會造成不必要的資源浪費、操作很麻煩。而且在要用該功能時,可能該系統不能正常工作。
一般的廣播系統是不能完成多個分區尋呼,如需要完成多方分區尋呼,則該應用世界上比較先進的智能化公共廣播系統。為滿足用戶需求及設計院的設計要求,結合廣播系統布線,對于廣播設備我們使用業界的主流新產品,DSPPA(迪士普)自動化公共廣播系統,系統在MAG1189智能控制中心的管理下運行。MAG1189是目前國際上功能最強大、集成度最高的公共廣播控制中心之一。同其他國際品牌不同,MAG1189把公共廣播系統中除功放以外的幾乎所有功能環節乃至主要的音源都虛擬在控制中心內部,這就使得系統的結構變得非常簡潔和輕巧。操作界面為漢化屏幕,非常直觀、簡便,即使在無人值守的條件下,無需外接CD 、卡座的支持,即可提供24小時不間斷的背景音樂。
為了便于管理和分散功率放大器的功率負擔,公共廣播系統內劃分為若干個廣播區,各區可以獨立運行,也可以統一運行。 系統的遠程分區尋呼環節利于提高系統控制的靈活性。MAG1189本來可以不借助任何外設實現分區尋呼(選通任意廣播分區發布語音信息而不影響其他廣播分區照常運行),但須在觸摸屏上操作。而遠程分區尋呼器可以在案頭(或工作臺)上操作;而且該尋呼器還可以設置在機房之外遠至1公里的地方(例如辦公室桌面)。MAG1189 自備應急功能。當其內置主計算機萬一死機時,能自動轉入低姿態運行,這時MAG1189的優先輸入模塊、所有分區輸出模塊以及內置CD仍然照常運轉,在應急線的支持下可保證背景音樂仍能不間斷地播出;同時應急話筒和告警按鈕仍可照常使用。外接卡座和調諧器是為了使節目更豐富,甚至可以在不同廣播分區同時播放不同的節目。
警報接口是預留的。如前所述,市話口可在必要時建立各景區之間的互動。警報接口便于同保安系統建立自動的緊急廣播。
公共走道揚聲器的布置原則上按每8~10米設置一個,揚聲器的功率為3W(吸頂式),主要分布在公共走道電梯廳、入口處等場所,教室及學生宿舍內選用6W音質好的壁掛式音箱。任何一個揚聲器所輸出的最大音量在距揚聲器方圓一米的位置將不超過90分貝(db),但也不低于10分貝(db)。
1、室內廣播系統
室內廣播主要面對的是室內背景音樂及緊急廣播。教學樓教室內的學習場所以教學廣播為主。每個教室有三路立體聲輸入,可以方便三個年級切換不同的音源輸入。走廊公共區域等主要是輕音樂、電子鈴聲為重點。
2、、體育場廣播系統、體藝活動中心廣播系統
由于體育場和體藝活動中心的特殊性,需要有自己的廣播電臺,諸如在運動會、大型文藝演出和其他重要全校性大型活動時,體育運動場和體藝活動中心的有向全校廣播的需求,我們有必要將運動場和體藝活動中心的聲音送至校廣播室,然后通過學校總機房向全校廣播。但平時運動場只需向本場地廣播,體藝活動中心也只需向本中心廣播。
根據《公共區域環境噪聲規范》在公共場所不允許安裝號角喇叭的規定,我司結合工程經驗,對運動場音柱安裝問題上,方案建議在看臺上方安裝室外防雨音柱,單向朝向運動場的方式安裝,這樣既滿足《規范》要求又使整個運動場更顯協調。
對音源傳輸問題上,本施工設計方案是,在廣播總控室和運動場廣播室分別裝一套音頻調制解調器,用同軸電纜進行傳輸。在電纜上傳輸的是經過處理過的固定頻率射頻信號。如果廣播機房有諸如尋人通知向運動場傳輸時,廣播總控室的音源經廣播機房的音頻調制器將聲源調制成某一個頻率的射頻信號后,經同軸電纜傳輸至運動場廣播室,然后,運動場廣播室的音頻解調器將廣播總控室傳送過來的特殊頻率的射頻信號解調成正常的聲源,輸送至功放,作為本地廣播電臺的一路音源廣播出去。同理,運動場在向全校進行實況廣播時,就是上述過程的逆過程。
3、、國際學校、運動場和學生宿舍周邊廣播系統
考慮到國際學校的相對獨立性,以及運動場和學生生活區的實際需要,在這幾個地方也設立和體育場一樣的廣播系統。其中在運動場預留兩個接入點,配置了一套設備,以節約投資、靈活應用。
4、、室外廣播系統
對公共廣播系統室外廣播部分,最重要的就是揚聲器選擇及廣播電纜走向問題。在揚聲器連接上,我們設計是不將所有揚聲器串在一起,即控制串聯揚聲器的個數,以防止聲音變型。因為由于電纜的電阻,如果同一鏈路上的揚聲器串聯的個數太多。最末或靠近末端的揚聲器傳出的聲音和前端相比會有畸變,所以,我們在校園室外廣播鏈路的設計上以增加鏈路的方案來避免上述問題。
5、緊急廣播
緊急廣播與火災報警系統結合在一起作為一個獨立的系統,但是我們在實踐中發現由于緊急廣播系統長期不用使其可靠性會存在問題,往往平時試驗沒有問題,但是在正式使用時候便成了啞巴。所以方案建議將背景音響和緊急廣播兩者集成在一起,組成通用性極強的公共廣播系統。這樣既可以節省投資,又可以使系統始終處于完好運行狀態中。
本方案設計的校園廣播系統中的消防聯動功能具備以下功能:
優先廣播的功能,發生火災時,消防廣播信號具有最高優先權,利用消防廣播信號可以自動切斷背景音響和尋呼找人等廣播。
選區廣播的功能,當校區內部某區域發生火災時候,只向火災區和相鄰區域廣播,這樣可以防止混亂。即選區廣播。方案設計中選區廣播有自動和人工兩種,保證系統可靠的運行。
強制切換功能,在播放背景音樂時候各個揚聲器的輸入狀態通常是不同的,有的處于小音量狀態,有的處于關斷狀態,但在緊急廣播時,各揚聲器的輸入狀態都將轉為最大全音量狀態,即通過遙控指令進行音量強制切換。