1)在教室設置監控點，可以輕松實現校長評估教學質量及電子考場的功能；

2)通過在校園的門崗和宿舍區設立監控點，學校保衛人員可通過電視墻或者監控軟件客戶端對這些區域的內人員的進、出進行監看，特別是在夜間和學生上課期間，免去校園管理人員掃樓查看的麻煩，大大節省人力；安裝報警器在有意外發生時可及時的報警（如火災）；

3)在校園的體育場、圖書館及食堂等公共場所設立監控點進行視頻監視，并做錄像記錄。用于在遇到突發事件時立即防范或作為事后分析處理的客觀依據；

4)在實驗室設立監控點，并做錄像記錄。實驗室管理老師通過監控可坐在機房內對每個實驗室進行監看，方便了管理；

5）出現情況時，可以立刻召開視頻會議、電話會議，學校主管領導、公安局等相關主管部門可以在利用PC機實時觀看、調用學校監控圖像，進行遠程分析、處理。

6) 目前有很多學校已經建立了模擬或數字監控系統，為了保護用戶投資，對現有系統進行利舊，H3C集中研發技術人員成立攻堅團隊，開發出了新一代的多媒體應急指揮平臺，可以接入用戶現有系統，并進行管理與控制。