一、概述

　　電視網絡系統、教學評估監控系統、廣播對講系統、遠程播放遙控系統、節目制作系統和多媒體教室（含語音教室）都是現代電化教學和管理必不可少的環節，為提高教學質量、增強學生吸收能力、減輕教師負擔、加強教學管理、增強學校凝聚力，真正實現現代電化教學和管理，我國許多大中小學校都建立和完善著自己的各個環節。作為電化教學工程公司，應為用戶著想，不要傾銷自己產品，各系統設備和工程統籌規劃，嚴格選型，科學配置，以高科技手段，用最少的投資，使有限的設備，發揮最大的功能和效能，實現我國目前最現代化的電化教學和管理；要絕對保證設備質量過關，工程技術到位，系統性能穩定，操作控制可靠。否則，任何節省將是浪費。

　　教學評估系統在我國的大中城市及其它有條件的城市已經廣泛推廣。它有利于我國教育體制的改革，是現代科技在教學領域內的又一應用，它使傳統教學評估躍上了一個新的臺階，也是學校領導對所屬班級進行科學化管理的一個有力工具，是實現教學現代化必不可少的手段。過去曾經夢寐以求的“千里眼”、“順風耳”，在科學技術高度發展的今天已不是什么美好的神話，它已一步步走進我們的生活，讓我們合著科技時代的步伐一起跨入嶄新的明天。
　

二、設計依據及設計原則

1、 設計依據：

甲方對工程的具體要求

GA/T75-94 安全防范工程程序與要求

GA/T74-94 安全防范系統通用圖形符號

GB50198-94 民用閉路監控電視系統工程設計規范

GA/T 70-94 電視監控工程費用概預算編制辦法

2、設計原則

本著器材先進、可靠的原則，選擇器材和設備，力求做到技術先進，安全可靠，防范嚴密，做到萬無一失。各配套設備的性能和技術要求應協調一致，所用的器材應符合國家標準和行業規范。系統設計應滿足安全防范和安全管理功能的宏觀動態監控、微觀取證基本要求，并符合現場條件下運行可靠，同時又兼顧操作簡便，維護方便。 考慮節約資金的同時，并考慮建設和技術的發展，要有一定的靈活性和擴展能力，在相當長的時間內保持設備、系統具有一定的先進性。
　

三、閉路監控及教學評估系統意義

1、教學評估作用傳統上對一位老師教學水平的評估是通過組織老師進行聽課來完成的。利用本系統，聽課的老師及領導不必專門統一抽時間親臨教課現場，只需看上課錄像即可完成這一工作，避免了講課老師及學生不必要的緊張，使上課更加自然、生動；也避免因刻意準備而不能全面反映被聽課老師一貫的教學水平與態度，經過本系統的長時間抽樣積累，這一弊病完全可以避免，可以真實反映老師的教學水平，從而為評估提供真實可靠的第一手資料。

2、行政管理作用通過本系統可以檢查老師的出勤及學生的到課情況，并進行記錄。對于其它類似的應用，都只需坐在控制室便可輕易實現。

3、教學觀摩作用通過本系統可將優秀教師的講課或每位老師講課中的優秀部分進行錄像，在培訓新教師或兄弟學校間的交流、培訓中使用；同樣也可錄下講課中的不足， 以供教師學習中改正；上級領導來視察，坐在控制室內，校內各班情況即可一覽無余。

4、監考作用考試時利用本系統可以替代流動監考人員，并對作弊現象進行錄像。

5、教師與學生家長間的交流作用通過錄像可以使家長親眼看到自己孩子上課、課余時的表現以及老師上課的情形，從而直觀地了解自己孩子在校情形，理解老師，配合老師的工作。

6、本系統也是雙向電視教學系統的基礎增加些設備，在每間教室內或電化教室內安裝監視器，即可實現更加強大而完善的功能，如電視教學、示范課、播放錄像、VCD、校領導電視講話、播放自制節目、電視節目等，在學生課余活動小組的教學活動中，例如音樂、舞蹈、美術小組的教學中，也是一種強有力的教學手段，是素質教育的又一得力助手。本系統設備使用簡捷易懂，毫不費力，結合貴校的自身實際，一定還可以開發出更多更適合于自己的應用。
　

四、系統規劃及功能概述

1．攝像機 一般地談到攝像機，很自然地就會聯想到家用攝像機。實際上，監控用攝像機與家用攝像機有很多不同，首先從根本上設計標準是不同的，一是為工業應用而設計，一是為家庭使用而設計，因此它們在長時間工作、對操作使用環境的要求就很不同；體積上，監控用機體積小巧，而家用機因將所有控制部分及磁帶全部裝在同一機殼內，故體積要大許多，且必須現場手動控制，無法實現異地遠程控制；在關鍵的分辨率上，家用機一般在水平300線左右，而監控用機為攝清黑板上的板書，水平分辨率應在400線以上。各教室安裝一臺JIYEL 出品的JY-803一體化彩色攝像機，480TV線中心分辨率，1 Lux低照度，具有自動白平衡、逆光補償和自動電子快門調節功能,內置22倍光學鏡頭。

2．鏡頭分定焦鏡頭和變焦鏡頭。變焦鏡頭焦距可變，可將景物拉近或推遠，實現幾倍縮放效果，使用它即可將黑板上的板書清楚攝下，也可將教室內的全貌攝下，定焦頭則無法實現此功能。配備鏡頭為電動三可變鏡頭，可進行變焦、聚焦和光圈調節。變焦可將畫面拉近推遠，改變視角和成像大�。徽{節聚焦和光圈，可調整圖像清晰度�？蓪⒔淌覂壤蠋熁蚰骋粚W生的大頭像清晰實時定格于整個屏幕,亦可推至全班情形圖像.

3．云臺是可以帶動攝像機左右、上下轉動的設備，有了它，可以實現對教室內的全方位攝像。一般來說，一臺固定攝像機，僅能看到教室內60%左右的學生，而使用帶云臺攝像機就可看到教室內的各個方向及講臺、黑板。它可裝于墻壁或天花板上。選用JIYEL出品的JY-8009 型室內全球形云臺，具有體積小，外形美觀的特點。
4．監聽頭它是一個高度靈敏而又體積小巧的麥克風。選用TD 出品的TD-701系列監聽頭即可。

5．防護罩它為攝像機提供進一步的防護功能，防止一定的破壞，又能起到美觀裝飾和一定的隱蔽功能。

6．控制主機這是本系統的心臟，所有的其它設備都要與控制主機相連，它通過鍵盤或計算機內的多媒體軟件接收您的控制操作，然后控制其它設備來實現它，如：云臺的轉動，鏡頭的變倍、聚焦、光圈變化。它還可以將您所選定的攝像機畫面調到您想要的監視器上顯示，還可以使這些不同攝像機的畫面按順序顯示出來，每路攝像機顯示一定的時間，這時間是可以調整的，這種功能叫做切換，它極大的簡化了您的操作。本系統主機可以帶四個鍵盤和八臺監視器，最多可接64路攝像機輸入，完全可以滿足您的要求。考慮到系統擴展與升級的冗余性,采用的視音頻矩陣切換機,視頻輸入的路數應大于實際所需要的路數，同時帶有RS-232和RS-485通訊接口,可任意接駁鍵盤主控機、鍵盤分控機、多媒體主控機、多媒體分控機。

7．監視器與電視機有很多不同，最大處是分辨率，電視機水平分辨率只有300線左右，而監視器一般在400線以上，若要顯示物體的細節部分，例如黑板上的字，這是必不可少的。

8．解碼器它是主機與前端設備間的“翻譯”，它把主機發來的動作命令譯成云臺轉動、鏡頭變化所需的驅動電壓和電源。驅動相應攝像機、電動三可變鏡頭、室內云臺等完成各種動作。

9．畫面分割器可以同時將多至16路不同的圖像同時在一臺監視器上顯示出來。

10. 安防中心 安防中心是整個安全防范系統的神經中樞，它不允許非值班人員隨意進入面且一旦有重大案件發生時，首先遭襲擊的便是安防中心的工作人員因此在安防中心的門口安裝了一套臺灣可視對講系統。如有人欲進入安防中心，必先按門鈴通知值班人員，值班人員在室內觀察，經確認后，只要一按開關，門即自動打開。這樣既保證了值班人員的生命安個，也避免了外界不必要的干擾。 安防中心設在綜合教學樓一層，其具體情況如下： 地面敷設抗靜電架空活動地板，架空高度30cm。 為保證設備和系統可靠地工作，電源由專用的配電箱雙路供電，總容量為5KW。攝像機和報警器由安防中心引專線集供電，并中心操作通斷。 室內有通風設施和柜機空調。 整個系統采用綜合接地，接地電阻小于1Ω；進安防中心的封閉金屬橋架與綜合接地作可靠聯結。

    本系統可以和電視網絡系統結合，可實現現場轉播和直播，可把任一班級的情況直接播放給其他任何班級。

    本系統可以和廣播系統結合，可實現控制室對各教室的單向可視對講。
　

五、閉路監視系統技術指標
　

六、設備清單及報價　

七、線纜敷設簡要說明

1、 電纜的彎曲半徑應大于電纜直徑的15倍。

2、 電源線與信號線、控制線分開敷設。

3、 電纜長度逐盤核對,無電纜的接續。

4、 墻壁電纜的敷設,采用卡子方式。墻壁電纜沿墻角轉彎時,應在墻角處設轉角墻擔。電纜卡子的間距在水平路徑上宜為0.6m,在垂直路徑上宜為1m。

5、 敷設管道線之前,管孔內預設一根鍍鋅鐵線。

6、 穿放電纜時宜涂抹黃油或滑石粉。

7、 進入管孔的電纜應保持平直,并采取防潮、防腐蝕、防鼠等措施。
　

八、售后服務

    作為一個系統來說，所包含的不僅僅是硬件設備，還有很重要一部分是服務，就學校教學評估監控系統我公司鄭重做出如下承諾：

1、 所有設備有限責任質保一年，在此期間我公司負責設備的免費維護，如有嚴重產品質量問題，我公司無條件更換。對于線路質量除人為因素外我公司終身維修。
2、 在出現故障時，我公司保證在1小時內現場響應，并保證故障現場解決時間降低到2小時。